一年级班主任教育随笔

柏树乡枣林学校杨阁

        今年开学初，学校安排我担任了一一班的语文教学和班主任工作。面对着那一张张可爱又淘气的面孔，我感到肩上责任重大。经过两个月的亲密接触，我深深地意识到当好一年级的班主任真的是不容易。

        开学第一天，当我走进教室时，看到一群小鸟似的叽叽喳喳的孩子，不禁有些头大的感觉。等我稳定了情绪后，还没好好环顾一下教室环境，突然同学们一窝蜂似的涌到我面前，你一言我一语地告起状来，搞得我头晕脑胀，真没办法。学生们什么也不会，不管什么事都要手把手去教，就连怎么扫地也不知道教了多少遍，也没能教室扫干净，为此，我常常饭后提前到校帮助他们打扫，一边扫，一边教。

      记得上第一节课时，我喊了一声起立，他们有的坐着，有的站着，有的在东张西望，有的在玩玩具……弄得我哭笑不得，真想对他们发火，可又仔细想想，他们毕竟年龄小，凡事都要慢慢来，于是又静下心来苦口婆心地告诉他们起立时的注意事项，然后又讲了上课时应该坐端正，两手放桌上，认真听老师讲课，有事要举哪只手，回答问题时如何做，如何握笔，如何写字等等。一点一点边教知识边培养习惯。

      我班里有一个叫梁子涵的孩子，特别调皮，上课不认真听讲，常东张西望，小动作很多，爱买零食吃，吃完的垃圾袋到处乱扔，上课时，老师稍不留神，急忙把零食往嘴里塞，有时把自己弄得像只小花猫，为此，没少受同学们嘲笑。做起作业来磨磨蹭蹭，写的字四分五裂，做的题错误百出，真让人头疼。究竟什么原因造成他养成这么差的各种习惯呢？我通过调查了解，发现孩子的父母外出打工，长期不在家，我找他聊天，谈他感兴趣的事，上课时随时提醒他注意听课，课余时间我对他单独辅导，并抓住他爱帮助别人的优点在全班表扬，经过一段时间的努力，我发现他有了很大的进步。他的转变，使我深刻体会到老师对孩子的尊重、理解和爱是多么重要，一个表扬，一个微笑，对成绩好的学生是锦上添花，对那些需要鼓励的学生则是雪中送炭。

        做为一年级的班主任，我觉得得这个工作是琐碎又婆婆妈妈的，每时每刻都要把孩子们的桌椅摆整齐，放学后还要把门窗关好，才感觉总算完成了一天的工作。一年级的学生模仿力很强，老师的一言一行对他们都会产生很大的影响，言传身教在这个阶段尤其重要。因此，作为班主任必须身正心正，品行正才能教育出优秀的孩子。

        教师是爱的天使，爱的化身，让我们用一颗滚烫的爱心去浇灌那一颗颗稚嫩幼小的心灵，让他们在爱的温暖怀抱中茁壮健康地成长，成为有用之才，为人师者才会感到光荣和幸福。