班干部问题 - 草稿

一、班干部的地位和意义

二、常见的班干部类别及职责

1、班长

第一，要有强烈的责任意识，对班级学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责；在班主任外出时全面代为履行职责，如坐班、奖罚及布置工作。 

第二，要有鲜明的大局意识，全面观察及认真研究班级存在的隐性和显性问题，及时与班主任商讨并解决问题，使班级管理更加科学合理。

  第三，要有浓厚的协作意识，与班干部建立良好的合作互助关系，定期召开、主持班干部会议，协商班级存在的问题，并督促班干部尽职尽责。

第四，要有果断的问题解决意识，当班级存在严重的安全隐患或发生较大冲突时，要勇敢地站出来制止或消除，并及时通知班主任或学校相关部门领导，减少危害。

第五，要有强烈的服务意识，班级存在问题，同学面临困难，均要真  心诚意地为之服务，必要时还要做好师生、生生之间的协调、解释工作。  第六，要有客观公正的工作意识，全面参与班级的推优评先，全班级  制度的制定、完善及执行工作，参与班级的改革工作，等等。 

第七，要有主动参与的意识，及时提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律等。

第八，按照班级量化制度，提醒团支部书记、学习部长、纪律部长生活部长、卫生部长等做好量化考核工作，并协助班主任汇总全体学生在  品行、纪律、学习、两操等各方面的量化分数，以便班级客观公正地进行推先评优工作。

2、副班长

第一，全力协助班长处理各类班级事务；在班长因请假等原因不在时，全面履行班长职责。 

第二，全面关注班级的管理和建设，并就班级存在的问题进行思考，  适时向班长、班主任提出改善班级管理的建议或意见，并全程参与班干部会议。

第三，负责上下课时喊“起立”“坐下”的口令。 

第四，及时在黑板上相应位置公布班级请假人员名单，以方便学校及科任老师记考勤。 

第五，及时提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律等。

3、团支书

第一，全面负责学校团委布置的各项常规工作，包括各类活动的宜传、组织，新团员的推选，团费的收缴等。

第二，根据学校团委的要求，积极开展各类教育活动，如班会课、黑板报、征文、志愿活动等。

第三，全面关注班级的管理和建设，并就班级存在的问题进行思考，适时向班长、班主任提出改善班级管理的建议或意见，并全程参与班干部会议。 

第四，根据班级量化制度，将全体学生在各类活动中的表现转化为量化分数，以便更公正地开展相关评价工作。

4、纪律委员

5、卫生委员

6、体育委员

7、生活委员

8、宣传委员

9、学习委员

第一，严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，以期提高全班同学学习成绩。

第二，全面关注班级同学学习中存在的问题，及时向科任老师和班主任反映，帮助有学习困难的学生。

第三，策划、组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，定期组织课代表及相关同学介绍学习方法，交流学习经验，在全班形成良好的学习氛围

第四，月考、期中考、期末考前后，协助班主任做好动员、奖评及总结工作。

第五，联系各科课代表，协调并监督课代表的工作，定期召开课代表  会并就学习问题进行协商，以获得有建设性的学习方法。  第六，根据课代表的作业收发情况做好统计工作，并及时根据班级量  化制度将其转化为量化分数，以便更公正地开展相关评价工作。

工作。  第七，及时将课程表公布于黑板相应位置，以便同学做好学习准备

第八，全面关注班级的管理和建设，并就班级存在的问题进行思考  适时向班长、班主任提出改善班级管理的建议或意见，并全程参与班干部  会议。

第九，当因事因病不在时，要安排好自己的本职工作，并通知相应部  长、班长或班主任，以保证各项工作顺利开展。

课代表

10、多媒体管理员

三、选用班干部的步骤

1、做好宣传工作

2、公示班干部职务及其人数、要求

3、学生自荐、班主任邀请、全体学生选举的基础上把班干部队伍配备齐全

4、发放聘书，张榜公示，通知家长，为班干部举行上任仪式

聘书（红纸）

                                                    聘书

      为了实现学生自主管理及班级较好发展的目标，经科学民主的选举序，xxx班兹聘请x××同学担任Xx×职务，聘期从××  至xxX,聘用期间完全享受班干部相应权利。

                              ××班(班级印章)

                              ×年××月××日

附班干部相应权利和职责