不正经辩论(一)

题目：小朋友被欺负了，应该鼓励打回去还是告老师？(来源：奇葩说2)

正方：不要              反方：要

以下是正方答辩

当小朋友被欺负了，我选择不要告诉老师。为什么呢

1、通常小朋友是指幼儿园和小学一二年级的孩子。从孩子的角度出发，欺负有欺负的理由，被欺负也有被欺负的理由。

这个说法倒也不是搅稀泥，只是当你了解了欺负的原因，过程和结果，你会发现这个事情发生的真正原因是欺负者与被欺负者互踩，或者有一方被踩中雷点了。

许多人教孩子要学会从对方角度看待问题，学会宽容，那么在欺负与被欺负这件事情上你就可以教他如何思考了。

是因为冒犯了别人？是别人不了解你而冒犯你了？他是因为什么来欺负你。让孩子去寻找被欺负的原因，让他思考如何与人相处，这才是避免被欺负的方法。而不是急急忙忙的去声讨他人。

2、对于不告诉老师是懦弱的表现，会助长他人再次欺负孩子的这个说法，我表示赞同，但是，这个赞同是在孩子与欺负者沟通无效，欺负者无理取闹作为前提的情况下才生效。

有许多的欺负的原因都很小，沟通好了就可以解决。而沟通的过程中还能锻炼孩子的勇气与沟通能力，所以何不给孩子一个机会呢。

相反的，如果孩子一被欺负你就鼓励他去告诉老师，你就会让孩子形成依赖他人解决问题，老师是最大的，讨好老师我就可以不被欺负等等心理。这反而不利于孩子的成长。

再说，在孩子的团体里，告诉老师就等同于告状。告状的孩子通常都会被隔离出群体，孩子就算不再被欺负他也难以获得集体的认同，集体排斥有时候比欺负更可怕。

3、说句不好听的，其实你鼓励孩子告诉老师他被欺负的事，通常没什么效果，除了刚刚说的第二点的效果。

老师其实并不能解决太多的问题，在老师的眼里，有学生被欺负了，在班会上讲一讲，私下里谈一下话，听到道歉了，这件事就解决了。他并不能真正的解决问题，反而会让问题由明变暗，简单变得复杂。

(而且吧，就我个人而言我并不太相信老师。并不是说老师不好，只是大多时候老师对你的问题没什么用，解决问题的，面对问题的都仅仅只是你一个人而已。能自己解决我通常都会自己解决，被欺负了告诉老师这个做法在我看来不过是寻求点心理安慰而已。)