语文学科组TDT

深耕学术。

王君介绍新人——霍，司艳平

清澜山语文课堂标准

赵谦翔：

七十岁来此校，被咱学校重用，生命闪光了。

前年生病。今在此工作，觉每天都赚。

小鲜肉问我何时讲课，我就快乐。

现在语文教学变化大，我有危机感。

我评课，您自个儿想，别在意。

教学目标，全国教材统编，莫离大纲。可减，不宜多加。不超纲。少则得，多则惑。每堂目标少，讲透。

吃透教材永远第一位。

一单元整透一课。

坚持读写结合。仿，扩，缩，改。长抓不懈。

多媒使用，为语文服务，不替代语文。

我上《离骚》，也找网络诵读。

目标确定，要落实。

有老师讲——杜甫快诗：忽，初，满，却，狂，放歌青春作伴。

唐屹讲课堂评价标准。

成长型评价——每个人都很好，但都需要成长。

多听课。多学。别有压力。

赵校长：

语文组学术水平很高，但也需要建设适用工具。

讨论标准。

李校长：

语文团队好。下学期，小学语文加课。

中学语文，六天六节。

请赵先生听课。

清华附中上公开课，压力大，指标帮大家提升。学生产出多，课到位了。多听课，自加压。互助。听一点取一点所长。

语文老师乃杂家，多研究，丰厚。练书法。

键盘太多。笔写不足。字乃人脸。

连堂课，深度学习发生。

学情为中心。多听王老师，清澜山出一堆王君。主动靠拢。

母语极重要。教学语言要练，要精。