正面管教第六章

在这章中感触最深有以下几点

一、积极暂停

积极暂停和暂停是不同的

暂停:是不尊重也不奏效的。被送去暂停的孩子会觉得不公平不尊重,孩子可能会满腔愤恨和怨恨,想的是怎么才能扯平,或者下次怎么才不被你抓到。把自己想成坏蛋或不够好的孩子。

积极暂停: 是要帮助孩子感觉更好,而不是让他们感觉更糟,不是让他们为自己的错误付出代价。在每个人都能冷静到接通理性大脑之前,专注于解决问题就不会有效。

二、启发式问题

指导原则:

1、不要预设答案。

2、如果你和孩子中有一个人心绪烦躁,不要提问。

3、你问的启发式问题要发自你的内心

典型的启发式问题:

你当时想要完成什么

你对发生的事情有什么感觉

你认为是什么原因导致了那件事情的发生

你从这件事中学到了什么

你怎样才能吧这次学到的东西用于将来

你现在对解决这一问题有什么想法

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