《叶圣陶语文教育论集》读书随笔2

        叶老在《精读指导举隅》前言中特意把学生应做的预习工作做了分项说明，可见，预习是多么重要的。而对学生的预习工作的指导，我还是有很多的不足，所以课堂效率也时常会受到影响，现在还是要好好梳理一下吧。

        首先是通读全文，对课文有整体的认知，能概括文段的意思，初步了解文章脉络。再就是认识生字生语，能更准确地理解文章内容，并作积累。最后就是探究一些相关的问题。

        粗略看来，似乎并无不妥之处。仔细想想就觉出问题来了。预习其实就是一个阅读的训练，可以更好地了解学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯。我的课堂可以更多地放手给学生，以考验他们在家里所做的一切是否是有效的，不能因为我的过分把控而使孩子们失去那许多宝贵的锻炼机会。