第6章《新加坡一个为未来做好准备的国家》
掌握第2项技能：
π型的职业打造方法，即掌握两个深层知识领域，同时通过其他领域的一般知识和能力达到平衡这种职业打造方式也被称为培养第2技能，它能在面对社会的快速增长和变化时增强弹性和灵活性。
你不应该只具备一个领域的专业知识，这两个领域的知识将为你提供更多的选择和灵活性。
在现代经济中培养第2技能对于职业弹性是必要的，它提供了选择和灵活性。但是无论你的第1技能是什么，你都可以通过掌握某种第2技能来为自己提供保护，而不仅仅是在另一个领域浅尝辄止。第2技能既可以补充第1技能也可以在个人情况发生变化时候作为可替代的选择，我们都可以学到比我们想象中更多的东西。
随着职业的过时，在两三年的时间里，一项深层的技能可能变得不再有意义，世界是如此瞬息万变，企业一直在缩减规模，裁员重组和外包。在这种新型的现代经济中，你不能只具备一门深层技能，又有两项这样的技能为未来做好准备是件好事。
技能发展曲线通常是对数曲线，而不线性曲线。这就意味着虽然培养深层的专业知识可能需要很长时间，但你通常可以在相当短的时间内加速到收益递减点。而这通常足以让一个人在新的领域立足。
你会有工作的角度，还有爱好的角度，如果能两者兼备，那就太理想了。
尤其在时间和金钱都很紧张的情况下，你应该试着在你已经熟悉的东西之外发展你的第2技能，你通常比你想象的更有天赋和能力。第2技能并不一定要成为一门职业，他也是对你擅长多方面不同事物能力的尊重。
很许多人专注于掌握一种特定的技能，但却忘记了其他技能可以为他们的天赋增加很高的价值。
工作的偶然性：
变化是我们将在未来看到的唯一不变的因素。
职业决定了我们在生活中的身份，抱负必须与机遇相匹配。
我们的事业都源于一种偶然的机会主义，当时我们在做出职业选择时，碰巧遇到了某个人，以及碰巧从有限的书籍和杂志上读到了某些东西，而互联网改变了这一切。
人们通常认为他们只能做过去做过的事情，但是如果人们能洞察到许多可发展的机会，他们就不会感到如此无助和愤怒。
有时你无法说自己学习是为了工作还是休闲，因为你永远不知道什么时候它会派上用场。
人很容易陷入一种思维定势中，认为你只能做自己过去做过的事，但是如果你敞开心扉挖掘潜力和巨大的变化和成长都是可能的。
关于教育：
在新加坡，孩子们不仅学习客观事实和学科知识，在教育的每一步，他们几乎都会接触到可称之为"深层思考技能"的层面。例如文学需要分析技能---分析背景和情景，孩子们得弄清楚一个故事在更深层次上对我们说明了什么？在基础水平上，数学讲究的是解决问题，孩子们得了解如何运用逻辑思维，以及该如何提问。文学、数学、科学都不仅仅是关于学科本身，一门学科教给我们的关于与生活进行深层次互动的东西也很重要。
教育绝不止在于学校，而在于如何建立教育生态系统，我们正在努力确保每个人都有一条不断进步的道路。
新加坡的教育体系并不完善，他们擅长考试记忆和解决问题，但不擅长跳出思维框架和寻求新的解决方案。
和世界上其他的考试密集型教育系统一样，新加坡的教育体系可能会扼杀创造力，导致他们无法克服某些可能会伴随着创造力思维产生的学习障碍。
第7章《构建平等的教育竞赛场》
在新加坡或者东方其他一些地方，人口密度非常高，这就意味着不管做什么，你都会发现自己在跟几十万甚至是几百万人竞争，这些人通常和你有着同样的目标。
学校竞争尤为激烈，标准化考试就像是一场赛跑，让几十万名学生一起排在起跑线上，枪声一响比赛开始，最后只有以及微小优势抢先冲过重点线的少数孩子才能得到奖牌，正因如此学前准备堪称军备竞赛，孩子们开始学习的年龄越来越小。
在其他一些并不像新加坡这样想有所改变的亚洲国家考试制度可能更加残酷，几十万名学生一起参加竞争一流大学的寥寥几个名额。那些分数不高的学生只能去上声望较低的地方，性大学专科学校或者职业学校，有许多学生中学毕业后就没学上了。
我们都是天才，不存在失败，只有一次次的学习时间，那些彻底改变了自己人生的人给了很大鼓励。
邱缘安非常具有创造力，他喜欢幻想画画，看漫画和听音乐，对他来说一直盯着书本看是非常无聊的。
与此同时，他就像在施展魔法般成为一名既高效的时间管理者，通常人们会浪费许多琐碎的时间，比如坐在公交车上的时间，等待老师来上课的时间，以及坐在马桶上的时间等等，而邱缘安充分利用了这些时间，因此在一天中能比别人多出2~3个小时，他随身携带书本，一有空闲就学习。在等待老师来上课的时候，他会整理上节课的笔记。
反复操练直到成为潜意识：
叫做《无意识状态下阅读和做算术题》，这本书是许多人看到，人可以在下意识状态下进行多步骤的复杂算术等式运算。
心算可以教学生在做加法时，使用大脑的视觉神经和运动神经这种思维过程和光用笔在纸上进行计算时非常不同。会心算的孩子在脑海里做算术题的过程能达到极其流畅的程度，他们甚至能一边做心算，一边玩，叫一种叫接龙的文字游戏，其用前一个字的词语的末尾字作为开头组成新的词语，看起来口头接龙游戏和心算使用的是大脑的不同区域。
练习能够帮助你构建完善的神经网络，这是思维流畅的基础，这些是先构建好的四通八达的神经网络叫做"记忆群组"，当你以后要做一件很困难的事情时，你可以很轻松的回忆起这些记忆群主这些整合完善的记忆群组构成了部分的，有时甚至是全部的无意识思维方式，使人们能够轻松的将思维模式创建工作记忆中。
当人们想学习新东西，或者想在已经熟练掌握的技能方面，更进一步的时候可以练习，可以帮助他们以最快的速度取得进步。
当你的工作记忆超过负荷时，你的大脑就无法处理信息了，神经影像显示，不管在什么领域或者针对什么话题，当人们逐渐培养起自己的专业技能时，大脑中与工作进行相关的区域似乎就会减少活动，不再那么兴奋，一般来说形成记忆群组（那些通过反复练习和程序流畅性形成的根深蒂固、四通八达的神经模式），似乎的确能够将思考过程从负责工作记忆的区域（主要位于大脑前额皮质）卸载并转移到大脑的其他区域，这样就能减轻工作记忆的负担，让他有空间去处理新的思想和概念。
通过程序流畅性形成的神经记忆群组，对于工作记忆容量较小的人来说，尤其有用应当将越多的大脑任务，通过记忆群组进行潜意识的自动处理，你就会有越多的工作记忆，用来解决问题或者是讲笑话。
通过刻意练习培养神经系群组：
当你想要学习一个困难的新事物或者新技能时，你可以集中精力刻意练习学习材料中最困难的部分，把你要学习的任何内容分成许多小组会，比如钢琴乐谱中的一小段，西班牙语中的同类动词，或者同类副词，跆拳道中的侧踢，或是三角学家庭作业中的一个解题方案，反复练习那一部分，直到你的大脑中形成根深蒂固的神经记忆群组，一种今后你能轻松回忆起来并完成的模式，但是一旦你掌握了某个组块，千万不要因为这部分变得容易，并且让你很有成就感，而情不自禁的一直反复练习它，你必须将自己大部分精力和练习转移到你觉得最难的部分去。
如果想要有好运气，你必须拥有三样东西：
首先你必须拥有机会，当机会出现的时候你永远。不可能知道这就是机会，机会总是会伪装成问题，我们所有人每天都会遇到问题，你需要具备某种思维模式，才能把问题转变成机会，幸运的人能看到机会，其他人就只能看到问题。
其次是准备。
最后是行动，如果你只思考不行动就会陷入分析瘫痪中，如果你不付出行动，就永远不会走运。
转换思维：
如何转换自己的思维，知道什么时候应该逼迫自己，以及什么时候应该释放自我。
梦里就想洗澡，不可能持久，你不可能洗一次澡身体就一辈子永远干净了，因为你不管怎么洗身体还是会变脏发臭，然后你又得洗澡，同样的不管你的动力有多么强大，这个世界总有可能让人消极，你不可能事事顺心，你会被人批评你又会变脏，因此你需要学会每天都鼓励自己，就像洗澡一样。
之前一项神经影像分析研究的所谓"情绪认知重评"即重新认知。这项研究表明，找到看待消极事件的积极方式，可以消除由大脑线人和非站级头指令中心所产生的消极情绪，比如一张令人恐惧的某人流血的照片，可以被重新认知为那只是一部电影，那些只是番茄酱，就比如如果把关注点放在怎样使患者逐渐好转上，则对某种疾病的消极情绪就可以被改造成一种较积极的情绪，重新认知是一种非常有效的方法，他是认知行为疗法的核心，用于治疗抑郁症焦虑症以及其他心理疾病。
你或许可以把关注点放在当下的生命质量而不是绝对的生理长度，从事临终护理工作的人最擅长这里重新认知，有意识的找到一种方式改变正在经历的事情的意义，似乎可以减少高度警觉的信任和所释放的与压力相关的神经递质，虽然从表面上看这是一种心理疾病的手法，但他被大脑发现更深层的真相提供了途径。
未完待续……