每次阅读完一本书，有成就感的同时也有一些失落感。
成就感来源于看书这种事，总会让人产生一种自我已经提升了的错觉。
而失落感则是因为自己意识到了这种自我提升仅仅是错觉，你和之前的你根本没有什么变化。
好不容易抽出时间来学习，好不容易把一本书完整的看完，自以为学到了很多，但仔细一回忆却说不出个所以然来，那些努力看书的时光仿佛也是一种浪费，还不如看部电影哈哈一笑来得实在。
我时常感觉自己的大脑是个漏斗，知识和信息从眼睛里进来，又消失在大脑的惯性遗忘中。久而久之，我对看书这件事越来越没有信心了。
直到我看到了这本实用性著作《如何阅读一本书》，我才意识到看书不是光识字就行，相反，其中需要的技巧相当之多。
以下就是我个人整理《如何阅读一本书》的实用性技巧。
A.检视阅读一：有系统的略读或粗读
当我们面对一本新书时，我们并不确定自己想不想读这本书，亦或不知道这本书值不值得我们仔细的去读，在这种情况下我们一定要做的就是"略读"整本书。
略读是检视阅读的第一个层次，你的目标是判断这本书值不值得多花时间仔细阅读。其次，哪怕你决定不多花时间阅读这本书，略读也能带给你这本书的一些基本信息。
略读的具体步骤
(1)先看书名页，然后如果有序就先看序。
要很快的看过去，特别注意副标题或其他的相关说明或宗旨。在完成这个步骤前，你对本书的主题应该有了一定的概念。
(2)研究目录页，对这本书的基本架构做概括性的理解。
我个人觉得这是检视阅读最重要的一步。很多时候我们习惯性的从新书的第一页看起，但因为各种原因根本坚持不到看完，所以对于一本新书在结构性上我们是不甚了解的，研究目录页至少让我们知道这本书整体在讲些什么。
(3)如果书中有索引，也要检阅一下。
根据索引我们可以快速评估这本书涵盖了哪些议题的范围，以及所提到的书籍种类与作者等等。
如果你对某个关键词很感兴趣，还可以根据索引做一些延伸阅读，这种阅读方式是最有利于加深阅读深度的。
(4)如果这本书包着书衣，不妨读一下出版者的介绍。
虽然很多时候书封面上的文案都带有吹牛夸张的成分，但其中的核心仍是作者尽力提炼出的新书的主旨，仔细看一遍有助于你对新书有多一点的了解。
(5)开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。
如果这些篇章在开头或结尾有摘要说明，就要仔细地阅读这些说明。
(6)最后一步，把这本书打开来，随便翻翻，念一两个段落，有时候连续读个几页，但不要太多。
经过以上几个步骤，你对于一本新书应该有个初步的概念。你应该清楚这本书该归类于哪一个种类，也应该了解自己是否想要继续阅读下去。
B.检视阅读二：粗浅的阅读
还是那句话，很多时候我们并不知道这本书值不值得我们花时间去仔细阅读。有时候我们心心念念的火书，其内容价值并不与我们的期待值相匹配，又或是因为书本内容太艰深而使我们失去阅读动力最终抛弃书本，这时候为了避免浪费时间和金钱，我们需要掌握一种阅读规则：
头一次面对一本难度的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。
C.主动的阅读基础：一个阅读者要提出的四个基本问题
想要增进自己的理解力，你需要主动阅读一本书，主动去回答一些问题。
(1)整体而言，这本书到底在谈些什么？
要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。
(2)作者细部说了什么，怎么说的？
要想办法找出主要的想法、声明与论点，这些组合成作者想要传达的特殊讯息。
(3)这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？
你有责任为这本书做个自己的判断。
(4)这本书跟你有什么关系？
如果这本书给了你一些资讯，你要问问它于你的意义在哪里。
D.如何让一本书真正属于你
答案当然是做笔记！
(1)画底线
重要的句子下面画底线，这个是最基本的笔记方法。
(2)在画底线处的栏外再加一道线。
再次强调重点句。
(3)在空白处做星号或其他符号。
最重要的声明或段落处才能使用，一本书最多十几处。折角也可以。
(4)在空白处编号。
作者的某个论点发展出一连串重要的陈述时，可以做顺序编号。
(5)在空白处记下其他的页码。
强调作者在书中其他部分也有过同样的论点，或是与此处观点不同的地方。这样做能让散步全书的想法统一集中起来。
(6)将关键词或句子圈起来。
(7)在书页的空白处做笔记。
在阅读某一章节时你或许会产生一些疑问，把它记下来，这样以后可以帮助你回想你的问题或答案。也可以将复杂的论点简化写在书页的空白处。
E.分析阅读的第一个规则
你一定要知道自己读的是哪一类书，并且越早知道越好。最好早在你开始阅读之前就先知道。
该规则特别适用于阅读非小说，因为一本历史类的书与哲学类的书，所提供的知识与启发方式截然不同。
F.分析阅读的第二个规则：
使用一个单一的句子，或最多几句话来叙述整本书的内容。
不要满足于感觉上的整体，自己却说不出口！如果一个阅读者说我知道这本书在谈什么，但是我说不出口，那应该是连自己也骗不过去的。
J.分析阅读的第三个规则：
将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。
只用于少数特别优秀的作品。
H.分析阅读的第四个规则：
找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。