1.我的“老年腿”
文/高平三中396班李若溪
“哎哟我的妈呀，疼死我了！”没错，正是鄙人的狮吼功，你脑子里肯定有一大连串疑问——这可要追溯到星期一的体育课了……
星期一下午第一节照常是体育课。跑了几圈，体育老师让女生拉起手围起圆圈，坐了大约100个蹲起，当时我感觉我的腿在发软，但我以为明天过后我的腿会恢复如初。
第二天早上，我被妈妈的喊声惊醒，我很想快速的起床，可是我的身体好像不听使唤，好像被铁钉钉在了床上，动弹不得。我想移动一下我的肚子，好像有一个巨重无比的铅球，压在我的肚子上，紧接着是肚皮撕裂的疼痛感，腿好像被安上假肢一样，无论我怎么移也是于事无补。最后，在我妈的搀扶下，我顺利的完成了穿衣和洗漱工作。“万事俱备，只等下楼了”，往常的我两三个台阶以0.01秒的速度飞奔到门外，可是现在我的两只腿好像被安上了假肢一样，直僵僵的不能弯曲，每下一个台阶都要扶着楼梯的栏杆。好像被狼咬到尾巴一样，时不时的大吼一声，一下就把处于打哈欠状态的妈妈吓着了，唉，我成了名副其实的“老奶奶”。
早晨到校后，到了规定的收作业时间，值日班长一声令下：“请各科课代表收作业！”我带着我那“假肢”，一瘸一瘸的，用了我的九牛二虎之力，好不容易到了数学办公室，啊，不好！6:54了，还有一分钟就要开晨会了！李陈龙，小杜像疾风一样跑者跨上台阶，飞奔而去，而我却只能在李培溪的搀扶下，小心翼翼地向教室挪移，真是让人哭笑不得。这一幕好像似曾相识，我仿佛在人民医院门口看到了一位护士搀扶着腿受伤的老奶奶，就是如此，一般无二。
大课间跳八佾舞时，当时下着朦胧细雨，所以我们今天不排练，在楼下开会，正当我步履蹒跚的走向我们班时，嘴上不停的说：“唉，你们腿怎么样？反正我腿已经骨质疏松了。”因为我是一个话唠，我就与身旁和身后的人聊天，结果也不知是为什么，小姬（姬子诺）上去就是给我大腿一拳，我不自觉的护住我的腿，我此时感觉天塌地陷。前面的小袁（袁晨溪）看起了热闹，也忍不住拿起拳头跃跃欲试，就这样小姬与小袁混合双打，我的腿已经被他们打得疼痛不堪。“你一拳她一锤”交替着打，幸好打着是腿，要是打着是脸的话，也许早已肿成磨盘了吧。气得我想要还手，可是我已是身无缚鸡之力，只好投降吧。于是，任他们打的是热火朝天，六亲不认，我自岿然不动！唉，我真想播放一首《凉凉》给此刻的自己呀……
经过了这次教训，我决定以后要每天跑步，加强体育锻炼，我可不想再当“老奶奶”了！
【师评】本文写了因一次体育课，“我”的腿被拉伤之后发生的一系列故事，体现出中学生对面困难时的乐观心态。“我的‘老年腿’”，吸引了读者的阅读兴趣，悬念迭生；抓住一天中早上起床、收发作业、参加八佾舞训练三个片段，叙事集中；“混合双打”“六亲不认”等，大词小用，幽默风趣。（点评教师:张永刚）
2.那一刻的绽放
文/高平六中23班 闫梦格
每一次拼搏，每一滴汗水，皆是为了那一刻的绽放 。
——题记
这一天，注定是一个令我永生难忘的日子。体考——一个令人不寒而粟的词汇，今天我终于要来正面与它抗决，我的内心不知是激动，是紧张，亦或是忐忑 。此刻，我的心中只涌现出了一句话:“非要拼命不可。 ”
站在赛场上，我们首先进行了第一项测试跳绳，经过一番的鼓励打气，我们站到了各自的位置，调整好了呼吸，简短的试跳后便开始了。我全身肌肉紧绷，尽量匀速摇绳，目光注视着前方，时不时用余光瞟向地面，担心自己是否跳出了规定区域，终于史上最漫长的一分钟过去了。我忐忑地转过身，得知自己跳了185个后，暗自为自己喝彩。又迅速调整好状态，走在了跳远区域 。接着我调整好自己的位置，用力地抬起自己的胳膊，心里默默的数着:“1，2，3”下蹲，起跳，抬腿，落地，动作行云流水般完成 ，随后便听到一声“2米06”——我的历史新高，心里又一块大石落下 ，我立刻跑在同学面前，与他们共同分享这份快乐，此刻我瞬间充满信心，准备接受最后一项挑战 ——800米赛跑 。
站在跑道上，同学们都全副武装，神经紧绷，做着一致的起跑动作，此刻，我的内心更加紧张，心跳也迅速加快，想到以前每次跑完都要累趴的自己，我不禁长长地呼了一口气 ，眼睛紧盯着前方，把心中一切杂念抛掉，此刻我的心中只有跑完800米这一个信念。“滴滴”，发令枪响，我迅速迈出了第一步，随即紧跟前面的同学，调整自己的步伐，步子迈大，用力甩臂，快到一圈时，我已感觉身心疲惫，速度放缓，呼吸急促，甚至有想要走的冲动，但是，心里的信念始终支撑着我，我不断调整呼吸，到最后100米时，我听到了老师同学们对我们的加油助威，于是我不顾一切，开启了最后的冲刺，最后五米，三米，一米……我迈过了终点，计时停止，我听到了最后的成绩“三分18秒”，即使气喘吁吁，汗流浃背，仍抑制不住内心的激动与兴奋，当我过去核查成绩单时，看着上面清晰的数字50，我的手激动地打颤，将自己的名字签在了上面，接着我便与同学们相拥而泣，泪水不受控制的夺眶而出，此刻只觉得从前一切的努力与拼搏，都值了。
回想每个课间的刻苦训练，回想每次长跑的咬牙坚持，所有留下的汗水泪水 ，在这一刻都得到了回报。
凝聚百折不回之气，绽放青春绚丽之花。那一刻，我绽放了自己！
【师评】本文在是体育考试刚刚结束后写下的一篇日记，真切记录了自己的内心感受，体考的紧张气氛、考试的心理活动及考后的喜悦心情，细节刻画到位，感受引人共鸣，感情真挚，中心突出。上天不会辜负每一个勤奋吃苦的人。加油，孩子！（点评教师：韩月娥）
3. 晒晒我们班的“牛人”
文/野川中学102班 张雪蕊
要说起我们班，那可真是个“风水宝地”，各路神仙都聚集在此，“三百六十行，行行出状元”，每个领域都有一名“神仙头”，现在就让我和你们说道说道。
数学鬼才之张艺杰
张艺杰，那可是我们班的风云人物，提起张艺杰，每位同学脑里都会浮现两个字“数学”！是的，这位“数学鬼才”深受数学老师的喜爱。每次写题都是飞一般的速度。听！“吱”，一阵刺耳的凳子移动的声音，嗯！他来了，他已经做完了！抬头一看，唉！张艺杰已经在讲台上挺直了腰板。“全对”。数学老师话音刚落，就见他那本来就不大的眼镜笑得眯成了一条缝。他“得意地笑”，笑得那么开朗，那么灿烂。哎！人家笑就笑吧！人家有资本，再看看咱，啥也不会，啥也不是！散会，散会！
朗诵达人之张晓露
她，字正腔圆，她，声音浑厚，她，节奏准确。她她她，就是我们班的朗诵达人张晓露同志！她可是背负我们班朗诵史的“英雄”。就在昨天，这位女英雄赴市中朗诵大赛，还得了个三等奖满载而归，让同学们心生羡慕。当然，还有上个学期学校举行的演讲比赛。她的演讲激情澎湃，台风稳健，表演完毕之后，我们班全都暗自窃喜，“看来，稳了！”果然不出所料，张晓露同志摘得桂冠！哎，谁不想拥有像女英雄这样美妙的嗓音呢？
自恋狂魔之陈旭东
身为“自恋狂魔”的同桌，我也是很无奈。每天遭受他那些“自信”……哎？不如说是“自负”。他那些“自负”的话语，让我不得不佩服得五体投地。这星期一下午，一阵酸臭味从桌下扑鼻而来，我正要指责他，没想到倒是自恋狂魔陈旭东先开口了：“ 你是不是没洗脚？” 啊？我星期天才洗的澡啊？我疑惑着又将脚端到鼻子前闻了闻，唉？不是我的啊，我又反驳道：“是你吧！”结果换来的却是自恋狂魔一句“我这么帅会有脚臭”？咦！不仅是脚臭，还有一股自恋的酸臭！我也极力配合地，心甘情愿地鼓掌，再补上一句“牛哇牛哇”。
这还仅仅是我们班的三个神仙，如果你还想知道其它人及其牛事，欢迎随时来我们班，102班的大门随时为您打开。
【师评】作文以幽默的语言描写了班里的三位各有特点的同学。人物的神态描写和语言描写都真实而生动，反映了真实的校园生活。（点评教师：崔丽华）
4.邱闯王
文／高平三中396班 李思语
“哇——哇啊！”啧啧啧，瞧这悲惨至极的冲天狂叫，一听就知道舍弟又被打了。
舍弟姓邱，本以为我多了一个如邱少云般的“猛汉子”，可其却越长越不对了，事到如今，本人的心早已被冬风吹得凉透了。
小弟初生时，每天活成了猪的日子，吃了睡，睡了吃……日复一日地循环着。就在我快要看不下去，多半是因每天挪个凳子都怕刮起灰尘微粒而不忍折磨时，小弟却摇身一变，坐上了我家有史以来第一把交椅，也荣获了一美名，称曰：邱闯王。我傻眼了，之后的日子更是惨不忍睹。
“啪！”“哎哟，我的娘咧！”正流着哈喇子睡得正倍儿香的我，在早上阳光明媚时，就赏了一个独特的“闹钟”，只见一脸懵然的我呆呆看着一旁嬉皮笑脸的邱闯王，在经过0.0001秒的思考后，我咆哮着从床上一跃而起，一脚带上拖鞋飞奔出去，抓住“凶手”时“啪啪”在屁股上印了两掌，吼道：“好你个小兔崽子，两岁了连话都不会说，还有种在你姐脸上拍巴掌，胆子肥了，连我都敢打？看我还收不了你！”只见邱闯王马上发生了戏剧性的变化：下巴往上一缩，嘴咧的老长，眼眯成一条缝，脸憋的通红，猛然地“哇”大声一喊，像得到命令一样张开双臂，猛地拥抱大地，与地板来了个亲密接触，匍匐在地上号啕大哭。引得老妈也来“袖手旁观”。此时，我和老妈心中有一个共同的想法：“又是这个德性！”
这还不是邱闯王本性发挥淋漓尽致的时候，更糟糕地还在后面。“走，带上帽帽，出去玩会儿！”此话本为老妈所说，可话未出口，邱闯王便以其实际行动，用肢体语言翻译了此话。只见他抄起帽子“哼唧”了大半天，拖着老妈往外冲，可动作并不怎么优美，还未用力，自己就被弹力给摔了出去。可如此反复了几次，仍然不改，又增加了一套新方案——不管三七二十一，冲就行了。“哐！”他掰开门，像一阵旋风似得飞了出去，吓得老妈大惊失色，面无血色，最后以其狼狈地被揪在老妈手中提回来收场。
每每最为懊悔的事情，就是带他回去。在外面，邱闯王的才华得以发挥，要不就是走比跑还快，左冲右冲；要不就是混到广场舞大妈群里，一进一退，舒展着优美的双臂，跳着美到极致的孔雀舞。听完爷爷的讲述，我差点儿一口水喷出来，笑到快噎死。功夫不负有心人，我弟也凭其优秀的大脑，得到大妈的真传，每到饭点，总会莫名其妙含着饭为我们表演上一段，真令我哭笑不得。
可快活回来之后，邱闯王便像一头牛一样拽也拽不回来了，任你使出九牛二虎之力，也像跟你拔河一样死皮赖脸不走。当你怒气冲冲地拖儿带女回来之后，邱闯王便绝望地老调重弹，生无可念地悲鸣不已。家中的一切都成了他手中的牺牲品，轻则皮开肉绽，重则粉身碎骨，老妈忍无可忍，上前一冲，由此发生了上述的惨烈场面。
呵呵，闯王果真为闯王，但为我家又新添了一抹活力。邱小弟，你什么时候才能让人省心一些呢？
【师评】文章用生动活泼、幽默风趣的语言，刻画了一个“闯王”小弟的形象。特别是细节描写，让人物形象鲜明而丰满，读来如在眼前。（点评教师:张永刚）
5.艺术节“三味粥”
文/高平市 神农中学138班 李佳怡
盼望着，盼望着，五月的季风来了，艺术节的脚步近了。课间操或激昂，或悠扬，或欢快的音乐焦灼了气氛，引燃了五月的校园，同学们的心早已蠢蠢欲动，整个校园都沸腾了，如一锅粥，每个人都想往里面添上自己的味道。
酸——无所事事惹人羡
虽说参加艺术节可能是初中三年最后一次集体狂欢，但仍有些人自持四肢不协调，五音不齐全，以各种方式坚守在观众席位。 这就不得不说说我们的“重量级人物”王同学了。每当下课铃一响 ，他便自觉摆好凳子，抢占最佳观众席 ，当起了吃瓜群众。你看，他斜靠着桌子，背稍稍弯曲，一边双腿不自觉抖动，一边还要拿着笔指指点点，与他人细究我们的舞蹈动作。或有时撑着脑袋呆呆地看着，突然邪魅一笑，让人忍俊不禁。真是好不悠闲，让人好不羡慕。
苦——挥汗如雨让人恼
欢乐的下课铃不知怎么竟变得有些刺耳，挪桌子的吱呀声似那恶魔的笑声催促着我们站在“舞台”中央，接受众人目光的“洗礼”，我如临大敌，动作僵硬地走了出去。一曲跳罢，汗水竟淌满了后背，只因老班若有若无的目光一直追寻着我 。我不禁有些质疑，是我哪里做的不对吗?为什么要一直盯着我?果不其然，下一秒，老班的声音便传来：“佳怡，你的头别一直低着。”我一惊，只能一边苦哈哈地点头称是，一边假装装作若无其事地混在同学堆里。 最后的几个男生，当初是被老班强加进来的，本是万般个不情愿，但师命难违，也只好硬着头皮上了。动作倒也记下来了，但确实怎么看怎么怪。更有甚者在转身时一个没站稳，差点要上演一个平地摔。
甜——美好回忆心中藏
踏着音符翩然起舞，听着音乐挥洒汗水。这份甜或许就在于同学竖起的大拇指，老班露出的笑容，跳错动作后，同学耐心地纠正，在于从前认定的不可能成为可能，更在于青春的美好回忆 。
风过林梢，彼时我们正当年少。不去大胆尝试，岂不是浪费了这大好时光?但远大的目标还在前方，短暂的歇息之后，请拾起包袱，继续前进吧！
【师评】五月的艺术节，为枯燥的学习生活增添了色彩。有甘当观众热情鼓掌的，有参加节目辛苦排练的，无论怎样，都见证着青春的美好。（点评教师：程玲燕）