网课4.0

这是近年来我接触的第四次网课。

第一次2019年大三下学期，我每天听听课感觉挺好。

当时在想，等明年这时候是不是我们（准教师）也可以以后在家给学生上网课，还能照常领工资。想想还不错。就是不知道学生是像我一样看着时间守在电脑旁写笔记学习，还是电脑挂着扔在打瞌睡呢？隔着网络谁知道屏幕背后是人是鬼。

第二次2021年工作第二年上学期开学季，好像是郑州那边比较严重，我们就暂停开学了。我就第一天开了一会儿钉钉直播，放着我的大脸，简单介绍英语课本。之后耳朵生病，输液一周多卧床不起，也没开电脑了。只想快点病好，耳朵真的太疼了！另外，那不是生病就得花钱嘛！

第三次2021年工作第二年上学期放假季，好像是我们这里有了一例阳性，一下又全部紧绷起来。那个时候课讲完了不用直播讲课，主要让同学自主复习和做题练习。原本只是放个元旦，谁知竟过了年。

上学期期末考试也安排在这学期开学两周后。我发现这是有一个好处的，又复习上册内容，是有助于我们新课本的学习的。按照以往，过个寒假上册知识不基本都忘光了吗？

第四次2022年工作第二年五月份，就是现在。昨天晚上准备还是很充分的，至少已经想好了上午三个班各自的安排。同时，还有一些忐忑。之前露过脸，也只限于露过脸，未知的事情是会有些恐惧的。再想想只放个脸，光说话也不行啊。可能是操心，大早上不到六点就醒了。

今天进去钉钉先给五年级开启在线课堂，我看右上角有一个“邀请学生”，我点完学生一个一个接通后就在线了。而且这一次钉钉有了黑板功能，可以直接书写，同学们能看到。我忙慌的把手写板取出来接通电脑，握着手写笔一动手，歪七扭八，字母也横不平竖不直，真是不好看。我想着等多上几次直播课，电脑上的手写字母应该就比较工整啦！

昨天在办公室听老师们分享直播意见：高级的用手机支架把手机架起来。低配版的把两摞书并排放，衣服架放中间，手机放衣服架上面，反摄像头就可以照课本、卷子讲题啦！赵老师还嘲笑我，“让你不看抖音！”好吧，说不定哪天需要抖音的时候我就下载了！我也想了，要不就把题拍照，直播的时候共享屏幕，学生也是可以看到的。

是什么让我克服直播上课的恐惧？前几天参与小语诗者研学社，同样是线上的活动，是完全可以开展的。最多是我们面对的对象不一样，其他也没什么了！

按日历调休后五一是五天。有疫情决定放三天，突然全员核酸变成五天，再后来就是昨天突然通知上网课了。上到什么时候还真说不准，不过我们这儿疫情好像没事，啥时候上网课，上到啥时候，可能取决于我们的左邻右舍。既来之，则安之。今天分别给五、四、三3个年级直播，第一场比较紧张，闲言碎语特别多，后面就熟能生巧，也放松自然了！眼瞅着趋势，不会直播上课的老师要落伍了。

也是当老师以后，觉得还是做学生好。工资在家就可以发，却不是那么好拿。学生可能会希望上网课，老师只希望不要耽误学生学习。今天学生们还是很配合的！