2020-11-29

唤醒内在天才的秘密

第二天课程内容分享：

    1、孩子的创造性、独特性很重要。以孩子的梦想为导向培养发展。

    2、人要有诗和远方，活在希望里。灵魂里要浪漫，向往美好生活的梦。

    3、广泛催眠核心：将一个信息，重复，重复，再重复！  （当一个信息重复久了，会影响神经元）

    4、环境催眠：地域不同，家庭环境不同，家长语言不同，孩子大脑形成的内在程序不同。

    5、春天多播种，秋天才收获多。春天不能省种子。

    6、有些家族灌输“吃饱就好”的信念，所以代代平庸。有些家族灌输“梦想”，代代出人才。

    7、你的语言不是“祝福”，就会是“摧毁”。你的语言是要提高孩子尊严，提高孩子高自我认同的话。

    8、牛人都是从做白日梦开始的，而自卑的人根本不敢想。

    9、什么语言能塑造优秀的孩子？ 表扬，鼓励，理解，肯定，引导，欣赏，爱

    10、语言的类别：声音语言，文字语言，肢体语言，心念语言，情绪语言，能量语言

    11、暴力语言就像黑水，残刀，插进孩子心里。孩子是越打越骂越歪。

    12、如果你长期和孩子说“你不如隔壁小明”，孩子“表意识”不服气，“潜意识”却会逐渐不如隔壁小明。

    13、要想改变孩子曾经的“不良思想”核心：替换。新的替换旧的。

    14、语言是行为的驱动力。

    15、我们自己要活的精彩，孩子才能出彩。

    16、培养精英孩子的五大原则：1、坚信孩子必有独特的天赋。2、以孩子梦想为导向。3、遵循成长规律。4、始终处于协助位置。5、不断强化核心梦想

    17、强化梦想的三大问句：1、你实现梦想后是什么样子？  2、你实现梦想后会得到什么好东西？  3、你实现梦想后爸爸妈妈会跟着享福吗？（创造孩子的内心的成功影像和良好感觉）