一个高中教育工作者的日记一一11.24蓝天白云

今天是11.24，周四。早上6点不到，便已起床，掀起房间窗帘，天色已亮，空气中只有少许一点的雾气。

长期以来，每天早上一醒来，我便打开手机翻看，关注区局工作群中有关yq防控的信息，迅速浏览择其要点并上传至学校工作群中。接下来，我将新版师生及共同生活成员的"三史″申报提醒，上传至学校工作群中，还强调了有关纪律要求。

待我洗漱后，我上身穿了一件厚外套，戴上口罩、头盔等骑电动车出发了。在乡村小道上，路面上有点湿滑，还有点土圪塔，这是前一段时间收割、耕田留下的残迹。在路两边成片成片的田地里，勤劳的农民已种上麦子，青青麦苗己经开始长成，在乱七八糟的稻草根下，星星点点的麦苗贴在地面上依稀可辨。

上午6点3O多，我就来到了学校南大门。一停下车，我径直来到学校测温棚内，sys已经到岗履职，一切皆正常。我戴上红袖章，又返回到学校南大门处，与两个安保师傅等一同值班。ysf主动为我们俩拍照，并上传至学校行政值班群中。

在值班时，我应昨晚lⅹz要求，先后与sys、bsf，以及Xcq等人联系，安排了今早高二5、6班师生的核检，要求班主任积极配合，并请czr亲自督查。编成通知上传至高二的工作群中，以免问题扩大化。

早餐后，我去四楼办公室里预备上课。先抓紧批阅昨天晚上的作业《离子浓度大小比较》，两个班作业都交上来了，作业质量看似不错，但实际状况有点难说。态度不够认真、学习习惯不太好的学生，还为数不少；另外，在11班还存在着不少互相参照的现象。

第一节课是11班的，上课前，我来到教室里，让同学们提前做好准备。我从复习《酸碱中和滴定》开始，先由具体实例介绍了两大理论:酸碱电离和盐的水解，其中突出二元酸电离及二元弱酸强碱盐的水解，决定于第二步。接下来，又以具体实例介绍了两个守恒，即电荷守恒、物料守恒。在此基础上，又以酸式盐碳酸氢钠水液呈碱性为例，得出溶液中离子浓度大小关系。再以草酸氢钠液为例，通过Ka1和Ka2的数据大小，分析溶液的酸碱性，并推导出溶液中离子浓度大小。

第三节课下，我匆匆来到五楼办公室里。我先与zj、bsf了解有关疫情的情况，在工作群中发出今日核检通知和核检工作安排。我还专门与cc老师通了电话，了解其执行的疫情防控措施，安慰其好好休息、写些论文。为此，我还和社区zsj通了电话以确认。

在我办公室对面的会议室内，为sjz离任审计的5位同志已到，我则走进会议室，向大家一一打招呼，并坐在一边陪同ckz，随时备其询问/查阅资料。当场，他询问了一些问题，我皆据我所知如实回答，也当场提供了一些材料。

中午11点多，我去食堂三楼用餐。用餐后，我立即来到核检场所，今日周四师生及后勤人员参加，我是负责人。核检人数也不多，一切按部就班、秩序井然。

待临近结束时，ty同学找到我，有不少问题要询问我。于是，我和其一同来到四楼办公室里，当面指导其《酸碱中和滴定》的学习，我按实验操作的过程及注意事项，用较为形象化的方法一一予以指点，同时还将离子浓度大小比较开了个头，一直至下午1点方结束。

下午1点多，约定时间已到，我立即乘车去美琪学校开会。这是关于法治课间操的，是wⅹz分管的，但考虑到其担负的高三工作，实在难以脱身。考虑到学校核心工作的重要性，我义不容辞的答应了。

半路上，我先在工作群申发出今日未在校核检的师生员工名单，还点对点发给有关防控小组的负责人，要求他们加强督查一一今天应检人员必检，务必不漏掉一人。

下午2点前，我提前到达指定的会议地点，将汇报用的PPt拷贝到电子屏桌面上。临近开会时，忽见，桌上未有区政法委的bl同学的席位卡。我拍照发短信询问，bl立即回信告知我，因情况未能参加。我向其提了点要求，今后在工作中，要尽可能对学校工作予以支持！

本次出席活动的领导有，市、区教育局的，还有政法委、司法局、法院、检查院、区关工委的等。在第二阶段，我代表学校作《法治课间餐，餐餐皆可口》的主题汇报，临近结束，我即兴发挥总结了学校当前工作存在的问题，一为客观上，高中生时间紧、学习任务重，活动不够多，内容不够丰富，课程融合不充分。二为主观上不够努，尚需进一步统筹规划、科学合理安排，以求更高实效。最后阶段，以上各部门领导一一分别不同，各位侧重点、角度稍有不同，但终靠学校落实、执行到位。

会议间隙时，区局办公室的wzr告知一重要信息，我颇感兴趣。会议结束后，由其介绍认识了市局zcz，并互加了微信，请其在工作上多加指导。

会议结束后，我乘车赶回学校。此时，正是下午放学时。于是，我从校内取出电动车，并骑电动车去用餐。

用餐时，妻子打电话给我，她也来到了公道镇有事，我要她在南门口等我。大约8点半，我去食堂一楼查看，夜宵准备的情况，并与fzr通了电话。然后，我与妻子一同骑电动车沿乡村小道回家。中途，也只有一段小路没有路灯，还有点崎岖不平。妻子说，上你当了。我只是笑笑而已，这些小路，我是太熟悉不过了！