没用的平均主义

在学校的时候,我们提倡平均主义,即每科都是80分左右的,代表综合素质高。(这里讨论的是占大多数比例的中等生,不讨论每科都是90几分的优等生)。事实上,在我高考的那个时代,广东高考是采用标准分的,同样的实际总分,不偏科的比偏科的标准分会高不少(概率论中这叫方差)

但在社会上,我们发现优点与缺点同样明显的人比所有东西都中上的人有市场。甚至成为大部分人讨厌而有小部分死忠的人,都比全部人勉强接受你都会好些。因为你有多亮眼取决于你的优点有多明显,而不是所有方面都很中庸(这里同样,所有方面都很优秀的人不在讨论之列)。所以,其实芙蓉姐姐比很多人要优秀很多的。

这也是杠铃策略有效的原因,这和学校的一些理论显然是相悖的。



《反脆弱》第四部分学习笔记,写于2014年4月

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