连续两天早上五点半爬起来写文章，然后还是不理想，于是现在来复盘了。
最近又重新开始认真拆文了，所以写文章变成了日更，看到阅读量那么惨，又不太想写，可是不写，又怕文笔生疏，于是找出之前的选题写起来。
说到选题，最近给作者的选题写着写着就没了消息，好多选题都浪费了，不过，我也当成是找选题的训练了，如果连选题能力也没有，是不适合当一名新媒体写作者的吧。
前天写了一篇快稿给丹尼尔老师看了，结果他说问题很大，在反复修改下，我也发现了自己很多问题。
现在总结如下：
1、逻辑主线不够紧密：每次写完发给他们看，都说写得很散，主要原因还是自己没有把逻辑主线写清楚就下笔吧。一般我开始写的时候是先想好小标题，每个小标题就是我的观点。
但是标题之间是否能够紧密联系，也许正是自己所没有好好考虑的。
还有就是写的时候，什么素材都想写进去，以为说得越多，读者接受的信息就会越多，也会明白得越多。
但是老师大段大段地把那些不必要的删掉，他说只要能支撑自己的观点就行了，越简单越好。
2、素材不是越多越好，而是越贴切越好。如上所说，素材说得太多，观点就很容易散，毕竟不是每个素材都是那么经典的，只需要有力支撑自己观点的那一个，就好了。
这也是我很大的问题，因为害怕内容不够丰富，于是素材尽量想得多一点，然而，正确的应该是素材要深挖一点，就像选题一样，你能想到的，其实别人也能想到了。
如果选题和素材能从正面、反面、侧面多角度多维度去深挖，那么，这会是一篇比较吸引人的文章吧，起码比一开始构思的要好。
3、描写不生动、描写不生动、描写不生动！重要的事情说三遍。
这应该是我最大最大的问题了，我总是把事情写出来，而忽略了画面感。特别是写了两篇旅游稿以后，我不敢写了，发现自己还是像以前写旅游攻略那样。
真正的好文章是画面感很强的，因为现在是流量阅读，抖音、视频等为何那么吸引人呢？
那天朋友说，其实我们应该多点刷刷抖音之类的，特别是不开心的时候。
我说那些抖音都那么无聊，还不如看点书。
她说，心情不好的时候，哪看得进书，虽然无聊，可是搞笑啊，看完了烦恼就忘记了。
我想了想，对！存在即是合理，虽然抖音显得低俗，但是大众化的东西一定是有它的魅力的，绝大部分人都是平凡人，圣人只有那么一两个，还有少部分只是自我要求高的人而已，何必端着呢？
所以，我应该改变自己的思路，不要太端着，不要总是想着去写什么高达上的东西，如果我的文章给人带来愉悦、带来感动、带来愤怒，那么也算是我的成功了吧。
而实现这一切，像我现在的写法是不可行的。
什么是画面感？
比如，我写公园里很多花，我用了百花齐放，一点画面感也没有。后来，我改成了花的颜色、花的形状、花开得如何等等，这样明显比百花齐放好太多。
还有，我用了春风满面去形容钟南山，而老师把这个形容词去掉了，用了身边的景色：看花花开、听鸟鸟叫，这也是形容人物开心的描写啊，比春风满面这个形容词好太多了吧，这不就是我们小时候学的侧面描写，景物描写烘托人物心情吗？
我觉得我应该去复习小学中学的语文知识了，说不定文章大有长进，用儿童的语言把中年人的经历描写出来，这应该会很生动吧。
谁说文章一定要高大上？现在，我知道新媒体文章一定是通俗易懂的，之所以成为爆文，一定不是形容词用得多，也不是辞藻多么华丽，而是描写多么生动，非常有画面感。
4、结尾总是说教。
这个问题我在看别人文章的时候能想到，可是自己下笔总是忘记了，总是想着更多的金句，更多的共鸣。我把更多的道理误认为是共鸣了，可是，谁愿意听你讲道理啊。
不是说道理都懂，可还是过不好这一生吗？
所以，必须把落脚点联系起现实，然后提炼出自己的观点。只有这样，别人才会觉得和自己相关啊，才会觉得有转发和收藏的欲望。
5、改稿
最近改稿成为了最重要的事情，很多作者改了几遍就不想改了，虽然我也害怕改，但我是害怕麻烦老师，而不是觉得自己写得很好，或者说大多时候不知道怎么改好一点。
可是，只要他们说，还需要改，我都会马上有改稿的欲望，即使一大早要上班，我也会五点多爬起来改，如果是写或者其他，我的欲望还没有那么强烈。
可是，我把顺序搞反了，我总是一写完就把稿子甩给编辑，期待他们的意见，然后修改。
所以当发现一大堆问题的时候，自己老是不好意思。
以后，自己写完一定要自己反复打磨，从上面几个问题去思考：写得是否紧密，是否有画面感，是否联系了现实，是否简单明了。
如是几次琢磨，一定会有更好的收获。
另外，还有一点感想：最近写两个人物的比较时总是写不好，于是刚好看到六神磊磊写李白和杜甫谁更厉害的文章。
虽然这篇文章不是正式的新媒体文格式，但是文笔和观点都很新颖，打破以前读书时死记硬背的印象。
我常常在想，日后教孩子就要如此深入浅出地去给她讲解，但是首先要自己深入。虽然作者举例的诗歌我都知道，很多也背过，但是讲真，其背景和内涵，真的是懵懵懂懂，一知半解。
中国文化博大精深，我更应该好好研究一下，学习老祖宗留下来的文化。
以上，是今天的复盘。以后每周打磨出一篇好稿子，读一本书，写一篇读书笔记或者书评之类的，还有就是回听课件。