“鸡”娃不如“鸡”自己

2020年我身边有孩子的父母都纷纷陷入了鸡娃的状态，给娃做任何事情都在打鸡血，以踊跃积极饱满的热忱“鸡”娃。不说别的单说英语课这一项，基本上身边就没有家长逃得过英语打卡，背单词打卡，英语绘本阅读打卡，英语学习打卡，朋友圈每天都能看到家长们雷打不动的打卡信息。学了英语还有编程，学了编程基础课程也不能落后，语文阅读，写作文，数学也统统要跟上，朋友圈各种课程宣传不断，有妈妈晒出自己娃的学习班表，星期一到星期天，学围棋、学演讲、学架子鼓、学篮球、学游泳、学英语，小学生课外时间都被安排得满满的，我看了一眼，觉得真心累。

显然“鸡”娃是目前的大趋势，却也有家长并不热衷，我身边的小伙伴们，比起“鸡”娃倒是更愿意“鸡”自己。想要学什么就自己学，想学画画，自己报个画画班，想要提高自己的英语能力就自己报个英语班，想要健身就去办个年卡跟着私教练，想要升级自己的专业技能就去报个网课跟着学，总之一切围绕着自我提升开展。这些家长一个个过得开心快乐，生活也有滋味儿，而且家中一片母慈子孝父慈子孝的和美场面，对比每日忙碌奔波在路上送娃学各种兴趣班的家长，显然他们悠闲得更多。

我身边有个同事，非常喜欢看书，有时候我们也会交流什么书好看，她每年买书开销特别大，她的娃也跟着她一起看书，涉猎极广，拿起书就放不下，基本上达到废寝忘食的地步，就是那种“别人家的小孩”的类型。若是问她有没有什么特别的激励方法，她说没有啊，她说“可能就是我自己喜欢看，所以娃也喜欢看”，此前有一张流传甚广的照片，在地铁上有一对母女，妈妈拿着Kindle看书，坐在妈妈膝盖上的小女孩也拿着书认真的看，还配有一行字，写着家长是孩子的榜样。我同事跟她的女儿感觉也就如此，一起看书达到互不干扰的地步，虽然不知道未来怎样，但是现在这个习惯还一直维持着。

我画班的小伙伴和我一起跑步的时候说，我现在不鸡娃后，鸡娃就不如鸡自己，我自己画画，画得开心，他想画画也可以跟着我画，不也画得挺开心的，我想想的确，每次她把娃的画发到群里，老师都非常喜欢，直夸小天才，也不需要刻意送去画画班，每天风雨无阻的送娃上下课。都说家长是孩子最好的老师，孩子最初的学习都是模仿，家长做什么孩子做什么，“鸡”娃或者“鸡”自己，总有一个人要提高，如果孩子模仿能力强，“鸡”自己的时候孩子跟着模仿也就跟着“鸡”自己了，算是变相的“鸡”娃。

还有那种学习大群里，妈妈每天早上在群里六点准时朗读新概念英语打卡，坚持了900天，结果她的娃四五岁英语流利到让所有人震惊，究其原因，也是因为自己每天朗读，娃也跟着模仿，900天到模仿，四五岁的英语能力超越同龄人好几倍。这也是自己能力提升了的附加值，娃也跟着能力提升了。

“鸡”娃，是大家对自己娃的未雨绸缪，提升竞争力，家长都卯足了劲的托举娃，其实也很累。所以有时候换个思维，把自己抬高的同时也一样把娃托举上来了，不是说“鸡”娃不好，而是当我们托举累的时候不妨也想想自己，“鸡”自己也许会有不一样的收获。

文/霈

日更第八天

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