怀揣希望，静等花开

古典老师在《掉思维的墙里》提到我们在面对困难、挫折和挑战时会有两种思维：受害者思维和掌控者思维。

人生不如意，十之八九。我们在工作生活中都难免会遇到不如意的人和事。

受害者思维的人总是会习惯性把问题归到他人身上，都是别人的错。

而掌控者思维的人就总有能力控制自己的情绪，对自己的状况负责。

不同思维不同人生

现在很多女性都会选择有了孩子后做全职妈妈。但不同的人却过着不一样的人生。

受害者思维的妈妈会被家长里短、孩子的哭闹、夫妻矛盾全转化为负面情绪。她会抱怨就是因为没有人帮我看孩子，我才会没有自己的工作，才会变成现在这样，没有工作没有朋友没有自我。

而掌控者思维的妈妈就会觉得，我可以按照科学的方法来教育自己的孩子是件很幸福的事。他们会专心于陪孩子做亲子游戏，亲子共读，潜心研究精致又营养的儿童餐。孩子依然会哭闹，家里也一定不是太平盛世。但他们总有能力转化这一切，化“腐朽”为神奇。

再说一个工作中常见的例子。领导让你在一周之内做一个行业竞品调查报告。

受害者思维的员工一定是习惯性的开始抱怨本职工作压力那么大，时间都不够用了，还要给我增加额外负担，压力山大，这工作没法做了。

让我们看看掌控者会怎么想？我一直局限在自己公司的产品中，幸亏领导提醒，做竞品调查可以让我打开视野，迅速了解行业动态，更全局的理解公司产品的优势劣势，对工作帮助很大。

那受害者思维的员工收获了什么呢？发泄、被同事理解同情、觉得自己的想法是正确的。可是他们的损失也很多：情绪的低落、无奈、对事情的无力感。而事情还要去做，很可能是本职工作没有做好，领导安排的临时工作完成的也很糟糕。

而掌控者思维的员工一定会全力以赴去做好调查工作，在调查工作过程中思路会被打开，也许会有新的收获，可能现在棘手的本职工作也会迎刃而解。同时领导也一定会对他大大加分。

转变思维，人生将会大不同

如果我们愿意，我们也可以掌控些什么。我们没有必要得到允许才开始学习。

我们也没有必要得到机会才开始努力。如果我们愿意，现在就能为这件事做些什么。

如果你总抱怨假期太少，羡慕教师的寒暑假，那至少是否应该先去考一个教师资格证书？如果你想接手下一个项目，这次的项目你就要积极参与，拿出你的态度和能力来。如果你不想带孩子想进入社会上班，是不是应该在家就提前学点新技能？

与其在等待中枯萎，不如在行动中绽放

蔡康永老师有段很经典的话：15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。

做一个积极乐观的人，不要给自己的人生设限。我们每走一步都是在给未来铺路。只要我们努力，谁也不知道我们的梦想会不会在明天就能实现。

正如阿甘所说：生命就像巧克力，谁也不知道下一颗是什么。

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