使用卡片盒一段时间后，我们可能会发现，自己想要加入卡片盒的想法居然已经在卡片盒里了。而且这个想法甚至是别人已经提出的。
这种感觉真是不太美妙。
这一点也不稀奇，可惜的是，大部分的人都没有意识到这种情况，因为他们没有一个系统来记录已经思考过的想法。
前面说到过，卢曼说他的卡片盒不是记录卡记录思想的工具，他的卡片本身就是他的思考。
而我们普通人的思想只停留在脑海里，并没有停留在笔记卡片上，所以我们的想法有时候似曾相识，但是又不确定自己之前是如何思考的。
而且有时候我们忘记了之前曾经的想法，在某一天，突然又有这样的想法时，我们还会以为这是我们新的想法，其实如果我们习惯使用卡片思考的话，我们就会明白，这是我们之前曾经思考过的。
可以使用卡片盒记笔记，可能让大脑兴奋的以为是新的的这个想法破灭，但同时，这又是一种激励。
但我们与旧笔记对话时，我们就会发现你现在的想法，与之前的想法之间有一点点的差别，这时候我们就可以讨论这其中的不同，其实当我们发现有两位作者使用不同的方法使用同一个概念时，会对我们非常有帮助。
就像我们看到的一片篇文章，其实有一些文章的主题是一样的，但是他们采用了不同的论述方法。
发现想法之间微小而关键的差异，通过记笔记的方式更容易实现。因为比起在脑海里看不见的思想，呈现在眼前的更容易让我们发现不同。
作者指出，比较笔记还能帮助我们发现矛盾、悖论或对立，这是促进洞见产生的重要因素。当我们意识到自己曾经将两个相互矛盾的想法都看成真理时，我们就知道自己的看法出问题了。
就像小马过河时，老牛对他说水很浅，没事儿，赶紧过吧，他觉得很有道理，可是小松鼠对他说水很深，不要过会淹死的，他也觉得很有道理。
发现问题是一件好事，因为下一步我们就会着重来想怎么解决这个问题。
艾伯特·罗腾伯格（Albert Rothenberg）提出，构建对立面是产生新思想最可靠的方式（Rothenberg 1971;1996;2015）。
作者指出，对笔记的不断比较，也是以新视角不断审视旧笔记的过程。
新笔记常常会导致旧想法的修正补充或改进。在旧笔记中加入新笔记，并被迫进行比较，会使我们的工作有所改进，让我们发现以往所读的文本之中的漏洞。
我们在阅读时要格外的认真挑剔，本本中提取信息时，要查找某个观点的最原始的来源。因为有时候人们引用来源来说明一个问题时，有可能会曲解某个研究的结论。
所以读别人拆解的文章写出的论点，不如读最原始的他的论点出自的地方。
作者指出，卡片盒不仅有助于我们面对预设论点之外的信息，还有助于实现所谓的特征存在效应（the feature positive effect）。这种现象是指，我们倾向于高估（在心理上）容易获得的信息的重要性，并使我们的思维向最近获得的事实倾斜，而不一定是最相关的事实。如果没有外力的帮助，我们可能只会考虑自己知道的东西，却考虑不到已经忘记的那些信息，这样的信息有很多，只是我们大多都不记得了，也找不到了，而卡片盒可以不断地提醒我们早已遗忘的信息。
同时，卡片盒还可以提醒我们，考虑那些已经被遗忘的信息，实现所谓的特征存在效应。因为我们总是忘记自己曾经思考过的问题，总觉得当下思考的问题才是更重要的，或者我们常常觉得容易获取的信息更重要。