由一节品德课所引发的安全担忧

曾经我也荣幸当过半年品德课教员。我给四年级上品德与社会课,有一个环节是“我也失败过”。当我问到“同学们,在你们平时干什么事的时候你也失败过?你是怎么对待的?”结果有同学讲到:我学骑电动自行车,一转电门,电动自行车“噌”地窜出老远,把我给带倒了,车子的塑料壳也摔掉了一块。

针对这个突然发现的问题,我接着问“谁还骑过电动自行车?请举手。”结果有十几名同学举起了自己的小手。按照六周岁入学,这个年级的学生也不过十岁。按照国家相关法律规定,连自行车都不能骑。何况是电动自行车?我又问“谁骑过自行车?”全班大多数同学都举起了手。“谁骑自行车带过别人?”也有好多同学举起了手。

多么恐怖的一件事。国家规定之外,学校每个学期都要多次讲到交通安全的问题,每次都要讲到骑自行车的问题,为什么会有这么多不到年龄的同学骑自行车?最恐怖的是骑电动自行车,现在的电动自行车隐患颇多,各地的有关电动自行车的事故报道也是层出不穷。为什么这么小的孩子能骑电动自行车呢?

细思量原因很多。电动自行车怎么骑出来的?是谁在纵容孩子骑电动自行车?电动自行车的限速问题谁来负责?原本时速不超过二十公里,现在为什么跑那么快?懂得骑电动自行车危害的孩子们为什么还那么疯狂的奔驰?处了安全责任书上签的名字之外,谁在实实在在地监管?除了责任追究制度之外,有没有可以 防微杜渐的策略?

我想大家一定有办法。

你可能感兴趣的:(由一节品德课所引发的安全担忧)