还未爱上，因为还没遇见对的

30多岁的年纪，毕业10几年，

从未曾想过，还会再次回到课堂，

也未曾想过，还会再跟数学又瓜葛，

更未曾想过，居然真能理解那些定义定理，

最未曾想过，居然对数学有了那么一点点喜欢。

最近因为开始准备MBA的全国联考，所以再次迈入了课堂，对我冲击最大的，是要从小学的数学学起。我的数学基础差到了尘埃里，很多时候，可能那些个字母、方程、函数都认识我了，我也不认识它老人家。所以一直对于数学这个学科我都是有强烈的恐惧感的，不看、不想、不接触是我逃避它的方式，当然，暂时的逃避，最终导致的惨烈的分数。

直到最近上了两位MBA名师的数学课，让我对数学改观，居然不觉得数学无聊，死板，反而感受到了一种严谨美和推理求证的快感。这是得了什么病？如果一个人突然对他之前非常反感的学科产生了莫名的好感，这是因为什么？我想把这个问题想清楚应该会帮助到众多家长解决孩子没有学习兴趣的难题。

我想最主要的原因是因为老师，不管是老师的讲解方式，还是老师的个人魅力，因为老师讲解的清晰而幽默，愿意多听下去，又发现能够听得懂，就又愿意接着听下去，慢慢进入到一个良性的循环之中。更别说有经验的老师，会直接总结出考点，解题技巧，有种药到病除的感觉。

在工作中，道理类似。做着毫无生气、周而复始的工作，你觉得生活暗无天日，一眼看得到头，工作只是为了糊口，毫无享受而言。这是不是同样因为，没有碰上那个让你血脉喷张的工作，而你血脉喷张的衡量标准，就是即使老板不给你钱，甚至你倒搭钱，也要把手上的事情，做到自己满意。没有人要求你这样做，如果本着责任可以做到80分，那么本着热爱，相信你可以做到100分。

如果还没遇到那个让你觉得深爱的人，我劝你再等等。你心中一定会有让你痴狂的类型，只是你还未发现。无论是学习、工作和爱情，都有会有一款让你痴狂，你要做的，就是去发现。如果还未爱上，一定是因为还没遇见对的。