心有归处，如是安在是敦煌

情不知何起，一往情深，一切出于我心，

冥冥之中的召唤，也许会缓慢，却不会中断，如若我心归处，便如是安住。

你遇到的人和事，走过的路和桥，体会过的甜和苦，都在逐渐构筑影响着一个奇妙的生命。樊老师的家庭氛围，启蒙了她对文物考古的味道，也塑造着她做事的认真和执着。大学之风，在于大师，北大学习考古，遇到的老师，潜移默化传道授业解惑的态度，支撑起一个人内心对于这份事业的严谨与担当。润物无声的教育，才能真正地浸润了一个人的灵魂。

一个人来到这个世上的使命，到底是如何坚定的？也许是自然的，也许是曲折的。

初到敦煌，由于身体原因，还没有完成任务，樊老师就因为水土不服被提前送走，虽然内心仍旧喜爱敦煌。后来又因为被分配，决定再次去敦煌，希望这次能做出点“成绩”，而且心中还抱有“不过三四年”而已的想像，父亲告诉她：一个人必须对自己的选择无怨无悔。只是，谁也没想到，这一去，便是一辈子。

李商隐说：天意怜幽草，人间重晚晴。人这一生，其实是很短暂的，我们能做的事情很少，取舍之间，便是我们的决定。

樊老师和老彭之间的爱情，没有“我爱你”，只是把最好的留给对方。两个人都为了各自的热爱奔赴着，关于各自的工作，却总有说不完的话。那个年代里，物质简单，感情深重。东拼西凑地在一间宿舍里就算完成了结婚典礼，也许在一起就是值得，而到了分开的时候，前方是他的路，背后是我的路，拥有的欢喜，都是彼此的成全。

有一些伟大，包含着明显的个人主义，而有一些伟大，却需要一群人，甚至是几代人的努力。

敦煌莫高窟是世界上任何佛教遗址都无法比拟的瑰宝，历经千年，雕塑，壁画一应俱全，代表着佛教史，绘画史，雕塑史，绘画博物馆。

就像白居易说的：净清水上，虚白光中，一睹其相，万缘皆空。

就像清心静坐，心中一片光明海，

就像如是安睡，如是安在… …

我的语言文字描绘不出她的美，只是在文字的引导中构筑我的想像，却又在翻页之后见到那幅菩萨相，见到那一幅幅图画，又瞬间成空… …

可是，这样了不起和不可替代的宝藏，在历史的进程中风雨飘摇，又因为洞窟狭小，材质脆弱，病害频发而岌岌可危。

那几代人做着最普通的事，用自己的细心和耐心去守护这样一座瑰宝，也许真正的幸福，就是在自己的心灵召唤下，成为真正意义上的那个自我，就像临摹壁画的师傅一样，忘掉自己的个性，忘掉自己的技法，去掉我执和妄念，在这样的节奏中去体味自己的修行。

自然界中的物质到了一定形态就会转化成另一种形态，樊老师说：宇宙一瞬间，我们都是历史的过客，可是我们仍旧可以用短暂的一生尽力做点什么。

为了保护敦煌，我们研究灌浆的技术，好让那些作品保有模样，老师教给我们的态度，让我们对每一个行为都特别小心，因为一旦失误，都没有重来的机会。

我们就像是与时间赛跑的人。现在所能看到的敦煌，是多少人运用科技的力量为世界保留的数字敦煌，用沉浸式的体验，打造世界上第一个球幕电影，好让时间记住我们的存在，守护住过往，才能孕育好未来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，

拥有精神的力量，就有创造未来的可能，

心有归处，全力以赴，

用大半辈子的光阴守护荒野大漠，

她说，我也有想过离开，

然而，在每一个十字路口，

又依旧选择了坚守，

这大概就是生活的乐趣。