第20章 时间与脆弱性

6月28日 共学《反脆弱》 Day26今天我们共学的是：

第20章 时间与脆弱性

思考：

什么是减法知识?

为什么说少即是多？

什么是新事物狂热症？

如何应对新事物狂热症?

印象深刻的⼀句话是哪句话？

【什么是减法知识?】

减法知识就是消除我们认为错误的东西和知识，也叫负向或反向知识。我们知道错误的事情远多于知道正确的事情，或者就脆弱/强韧的、分类来说，负向知识（什么是错的，什么不起作用）在错误面前比正向知识（什么是正确的，什么起作用）更强韧。鉴于我们今天所知的知识可能被证实是错误的，但是我们今天认识到是错误的知识则不可能变得正确，至少不那么容易，因此，我们通过减法获得的知识远远比通过加法获得知识多。减法知识也是一种杠铃模式，是凸性的。

【为什么说少即是多？】

简单的预测和推断法要比复杂的方法好得多，能够帮助人们在时间、知识和计算能力都有限的情况下做出正确的决定。很多事情遵循80/20法则，甚至现在更不均衡的99/1；比如少数无家可归的人耗费相当大一部分国家财政；少数员工导致公司大部分问题；少数客户带给公司大部分收入。

【什么是新事物狂热症？】

新事物狂热症指的是我们甚至迅速厌倦我们所拥有的东西，并不断寻找升级版。之后，期待另一个“改进版”的新产品。这种购买新产品，最终对其失去新鲜感（尤其是与更新的东西比较时），并期待购买更新款产品的冲动被称为“跑步机效应”。

我们会关注变化，并对没有变化的某些事物和某类商品感到不满。

人们在获得一个新的物品后，开始会感到兴奋，随后又会迅速恢复常态。所以，当你进行“升级”后，你会对技术的变化感觉非常满意。随后，你会很快习惯这一变化，并开始寻找新事物。

【如何应对新事物狂热症?】

1.对过去保留一些尊重，对历史记录保留一些好奇，对老人的智慧保留一丝渴求，并掌握“启发法”的概念，这些不成文的经验法则对生存起到了决定性作用。换句话说，你将被迫重视能世代流传、能幸存下来的东西。

2.让孩子们多读经典著作。未来包含在过去之中。

3.最后的过滤性启发法，就是看书籍和科学论文的流传年数。所以在选择读什么书时，我以林迪效应为指导：已经流传10年的书将再流传10年；流传了2000年的书籍还将流传更多时间，以此类推。

【印象深刻的⼀句话是哪句话？】

1.反脆弱性的事物受益于波动和混乱，而脆弱的事物会因此受伤害。

2.时间有撕碎一切的锋利牙齿，连最坚固的东西也不例外。-古希腊诗人西蒙尼德斯

3.当被要求想象未来时，我们倾向于拿当下作为基准，然后加入新的技术和产品，以及其他我们认为合理的事物，尽管这只是在过去的发展格局上的一种生硬的添加和篡改，最终杜撰出一个未来。

4.一项技术存活的时间越久，其预期剩余寿命就越长。

5.很多人在听到有人炒股致富，在街对面买了一套豪宅的成功故事后，都会被吸引进入金融市场——但实际上，有关失败的信息都被掩藏起来了，我们没有听到它们，所以受资者投到误导而高估了成功概率。

6.时间可作为噪声的清洁剂，把所有言过其实的作品都扔进时间的垃圾桶。