经典诗词诵读比赛主持词
甲：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
乙：长恨春归无觅处，不知转入此中来。
丙：我们在清晨的霜露里
丁：遥望蒹葭苍苍，在对酒的短歌中，感受慨当以慷
甲：在王维的长河里，高唱大漠的豪壮，在苏轼的明月里，祝福永久的安康
乙：回首2020年，我们众志成城 抗击疫情，我们攻坚克难 扶贫帮困
丙：展望2021年，我们将迎来，中国共产党建党一百周年
丁：这是“天翻地覆慨而慷”的伟大今朝
甲：是“不畏浮云遮望眼”的一往无前
乙：就让我们在诗词中汲取力量，用力量砥砺前行
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
合：XXX学校 经典诗文朗诵比赛 现在开始。
甲：下面请允许我介绍 莅临本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：
乙：
丙：
丁：
甲：打开唐诗的华章，白居易三个大字熠熠生辉，
乙：“人言世事何时了，我是人间事了人 。”白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
甲：让我们欣赏五1、2班带来的节目《走近白居易》，细细品味白居易的诗歌！
丙：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑??”
丁：从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。
丙：因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，美丽持久；
丁：因为跨越空间的爱心，新诗中的情愫，宛如枝头的春芽，生机盎然。下面请欣赏五3、4班带来的《诗经.蒹葭》。
甲：历史的长河开始缓缓流淌。听，劳动的号子已经喊起，这是中华文化最早的起源。
乙：（诵读——呦呦鹿鸣）（解释——呦呦鹿鸣）
甲：看，古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。
乙：诗经里没有诗人，诗人就是百姓；
甲: 诗经里没有偶像，偶像就是你我。
乙：诗经里有一种美德，叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜，我回赠给你的却是佩玉。
甲：下面请欣赏五5、6班带来的《木瓜》
丙：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，
汇集了中国古代圣贤的智慧。
丁：《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。
丙：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。
丁：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。
合：下面请欣赏一3、4班带来的《三字经》
甲：一幅幅画卷引领我们走进时代故事,
乙：一首首古诗敲击着我们不变的心灵。请欣赏一（1）和一（2）班的《古诗连诵》
丙：长大是蜕变的过程！
丁：长大是成长的经历！
丙：长大是一件快乐幸福的事情！
丁：我们在长大的过程中获得知识。
丙：我们在长大的过程中获得快乐。
丁：下面请欣赏一5、6班带来的诗朗诵《我长大了》
甲：春天，总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子……
乙：而那些那些描绘春天、流传千古的诗词啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。
甲：下面，请欣赏四（2）班、四（6）班给我们带来的《春的旋律》。
丙：诗经离骚，唐诗宋词，元曲小说，中华古典文学的瑰宝不胜枚举，
丁：《诗经》里有一种美德，叫知恩图报。
丙：你赠送给我的是木瓜，我却想着回赠给你美玉，不是为了要你的回报，而是想与你永远交好。
丁：下面请欣赏由四（3）和四（5）班带来的表演《诗经 卫风 木瓜》
甲：不学诗，无以言，诗经是我国第一部诗歌总集，诗经里没有诗人，诗人就是百姓，
乙：诗经里没有偶像，偶像就是你我，
甲：诗经里有一种愁绪，叫莫只我哀，只因戍守边疆，满心思归的情怀，那哀叹能否感动上苍，请欣赏四1、4班的《诗经.采薇》
丙：李白是我国唐代最杰出的诗人，素有“诗仙”之称，他的诗豪迈奔放，飘逸若仙，
丁：让我们去欣赏三1、2班朗诵李白的《古朗月行》去体味古诗优美的意境，感受古人那豁达的胸怀。
甲：水光潋滟的江南，荷的风景让人神往。
乙：在我国的许多地方，都可领略到荷花那俏丽的身影。
甲：千百年来，无数的文人墨客用生花妙笔，或描绘它们清丽可人的容颜，或歌颂它们高洁傲岸的情操。
乙：现在，就让我们一起来欣赏由三3、6班带来的《诵 荷》。
丙：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一行绝句，播在春天的土壤里。
丁：在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的笑脸上，我们看到了美丽的春天。
丙：下面请欣赏三年级4班和5班带给大家的诗文朗诵《踏春》，掌声有请！
甲：有一首诗，自问世以来不知给多少人以警醒和启迪，
乙：他告诉我们今天的事今天做，明天还有明天的事，
甲：如果非要等到“明日”才开始，只能是生活在希望之中，
乙：而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。
甲：请欣赏二1、2、4班带来的诗朗诵《明日歌》。
丙：《千字文》流传至今已有一千五百多年了，全书虽只用了一千个不重复的字，但却有相当的知识内涵和艺术价值。
丁：千字文是古代儿童识字学习的启蒙读物
丙：“知过必改，得能莫忘”，让我们知道了如何做人
丁：“交友投分，切磨箴规”，让我们懂得了如何交友。
丙：下面请欣赏二3、5、6班诗朗诵《千字文》
结束：
甲：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。
丙：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，
丁：不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。
甲：诵读中华经典诗词，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：诵读中华经典诗词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
合：愿我们都是热爱经典，常诵经典诗文的好少年