如何成为一个好的数学老师

      一直想做个好老师，但好老师该具各什么样的素质呢?《小学数学师5须修炼》告诉了我答案：

“读懂”学生，“读懂”数学，“读懂”教育，进而“读懂”课堂，是一位小学数学教师的看家本领。“追随智者”是一线教师快速成长的关键和要点，而“主动开展研究”是一线教师专业成长必不可少的“土壤”，“全面学习”则是一线教师可持续发展的关键，只有具备合理的知识结构、能力结构、具备良好的数学专业功底和教育教学基本功，才能成为一名合格的小学数学老师。