忻州师院教师协同创新中心“班主任能力提升”研讨会

一、定位与养成

扪心自问为什么当老师

为什么要当班主任

养成热爱

人并不是因为热爱才做好,而是因为做好了才热爱。

爱心与爱的能力


二、留痕与思考

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三、规范

没有规矩不成方圆~规矩服务于发展

定襄二中班主任行为规范

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四、乐在其中的实践

情趣中工作~不要忘了自己曾经是个孩子

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我的西点孩子们

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我的可爱的孩子,伟大的班主任人们

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五、专业成长~啃读经典知其所以然

道与术的关系

老子说,有道无术,术尚可求也。有术无道,止于术。

庄子说,以道驭术,术必成。离道之术,术必衰。

《孙子兵法》说,道为术之灵,术为道之体;以道统术,以术得道。

古人说,上人用道,中人用术,下人用力。

韩愈说,闻道有先后,术业有专攻。

做人最高境界是知行合一、道术兼修、内圣外王。

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每次来读书会都会有惊喜与收获,看到桌上的橙橘,瞬间开心好多,坐好细心看,发现我的小小绿萝竟生根了,好生幸福(我很爱养花,家里也很多,每次看到这样的发芽开花,都会停下来看好久,和家人分享很多次)。此时,让我想到自己了,刚工作时的努力与小心,再到现在的身兼“重担”。曾经,我和朋友抱怨过,现在的工作好累,好多啊,好像从早到晚都在工作,没有自己的丝毫时间,甚至休息时间。可是,现在又想,既然如此忙,这么累,自己又是怎么坚持了这么久,细算,一天天继续着,近半年了,只是因为工资?自己也笑了,应该不是吧,可以退缩的啊,可以回家休息啊!又想起了,自己每每熬夜做出都让自己自豪,开心的课件,认真根据备课写出的学案,适合学生的,学生也可以有所得,那时的自己幸福感爆棚。虽不能说,现在的自己就是把工作当做休闲,但好像是时而工作,时而休闲,从工作中,也可以休闲,因为我找到了我的价值所在,从工作中也获得了快乐,更多的是让自己成长了。也让我想起领读老师曾在读书会群里说过的一句话“世上没有白走的路,更没有白读的书。”细想,却实如此,我想说世上没有白走的路,也没有在上讲台前白做的准备。“你播下的种子正在悄悄生根发芽,终有一天,它们会长出一片森林”。我想对自己说,我要努力让自己成长成大树,森林,去为身边的人(父母,子女,爱人,甚至学生)遮荫,同时也帮助我的孩子得到真正的成长。

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