PET第八章：张通过改变环境，改变不可接纳行为

父母们更多的对婴幼儿采取改变环境的方法，随着孩子年龄的增加，开始更多的依赖口头言语管教的方法，尤其是对孩子贬损的语言，会用父母的权威来威胁他们，而忽视了环境的改变。

其实，对每个年龄的孩子，改变环境都是非常简单且有有效的：

1.丰富环境内容：如果孩子在做某件有趣的事，就不太容易惹麻烦或脚让他们的父母。如：设立玩耍区，开车时让孩子要玩具游戏或拼图可玩儿，安排完半到家里来玩儿等。

2.减少环境刺激：睡前

3.让环境简单方便：从而让孩子轻松的，自己做事避免让孩子因无法控制环境而产生挫折感。

4.对儿童活动空间设定限制：放进围栏.指定玩耍区域。

5.做好儿童安全防护

6.用另一种活动代替：阻止他做一件事前先提供另一种活动。

7.让孩子对环境变化做好准备：提前告知，孩子才可坦然面对。

8.与大些的孩子一起提前做好计划，如：一把门钥匙和自己挑选的有趣的钥匙圈

每月发放零用钱，提前说好，不应该用这些零用钱买哪些东西。

客人到来前需要做工作时提前通知孩子。

鼓励孩子  看天气预报，并决定穿什么衣服去学校。

事前告诉孩子，他们需要找一些洗澡和上床睡觉。因为你需要在家里做一个不受干扰的项目。

出差时提前告诉孩子。

进入孩子的房门前，永远要先敲门。

在讨论对孩子有影响的家庭计划是让孩子参与讨论。

越多使用改变环境的方法，与孩子一起的生活，就能享受更多的快乐，与孩子的冲突也会越少。

尊重在先，爱在后。