答“五问”

  对于吴虹校长的“五问”，不同经历的老师感受也会千差万别。

  1，为什么今天会如此感动？

  我校在校学生146人，除了语、数以外，其它学科都没有专职教师。有了互联网➕的直播，夏加儿美术多姿多彩，彩虹花阅读和酷思熊为乡村孩子的阅读插上了腾飞的翅膀，鲨鱼科学课点燃了孩子们对科学探索的热情。面对学校资金短缺的情况，互联网➕的线上培训不出家门就能听到来自最前言的，最专业的声音。乡村教师故事的分享更是用自己的亲身经历现身说法。就这样互联网加犹如万道光芒，给乡村教师送去了温暖。怎能不令人感动呢？

  2，为什么没有任何报酬依然愿意坚持学习？

  每位乡村教师心中都有一个美丽的梦，那就是改变现状，扩大师生队伍，让农小的孩子也能享受到优质的教学资源。教几个学生的一个班和几十个学生的一个班感受是不同的，因为几十个学生更能创造出一种氛围。学校不改变，生源的数量就不会增加。互联网➕助力中国的教育梦正是迎合了这一点，联合公益组织的力量，推动了农小的快速发展。领导支持了，教师积极参与了，教师成了学习者。这决不是用金钱来衡量的，而是用精神来武装的。一切都在向上生长，这就是种子的萌发，种子的萌发需要的是向下扎根的力量。互联网➕就是根，有了根的努力，种子才会破土发芽。

  3.为什么不用付出太多的钱，青椒和互加能深度的影响和感动孩子？

  在这里就不得不说到大课程表了，大课程表的课是深受孩子们喜欢的。美术制作、鲨鱼科学、小诗吟诵，思想性，趣味性融为一体，哪一堂课学生都是主人。线上老师的直面授课引人入胜，孩子边动手边思考，边吟诵边感悟，一堂堂课就这样徐徐展开而又缓缓落幕，潜移默化培养了孩子由内到外自信乐观的性格。未来是孩子们的，阳光而又充满信心的孩子就是将来中国的脊梁。

  4.为什么少花钱、不花钱的学习会如此受欢迎？

  农村小学都存在着基金不足的问题。如果利用暑假到外地培训每位老师显然是不切实际的，因为这是一笔不小的开支，除此之外还要经受舟车劳顿，而互联网➕的线上培训就解决了这一难题。在空调室内就能舒舒服服地参加培训，培训内容既有专家的专业引领，又有一线教师的亲身经历，理论与实践并存，不枯燥，不俗套，不花钱，何乐而不为呢？

  5.为什么村小可以承载教育梦想？

  俗话说小社会大舞台，农小的孩子们也是祖国的花朵，祖国的花朵不是一枝独秀而是百花齐放，在互联网➕的引领下，在老师们的坚持中，网课直播已经进行，平板进校园不是梦，农村小学在改变，村小一样承载着教育梦想。