我的《查拉图斯特拉如是说》人生思考解读二

网图侵删

这里还需要把《查拉图斯特拉如是说》第一部内容简略的说下:第一部写于1883年,用了十天左右的时间完成,完成之日正是瓦格纳逝去之时。这部分主要写的是查拉图斯特拉在山上过了十年的孤独隐居生活,自觉很充实,作为施予者下山,走向人民中去。而在后半部查拉图斯特拉在花斑母牛镇和众弟子说教,最后寻找各自的自己而分手。查拉图斯特拉的说教:

三段变化:“我要向你们列举精神的三段变化:精神是怎样变成骆驼、骆驼怎样变成狮子、最后狮子怎样变成孩子。”……精神,是一种追求自我的、超人的精神是需要强力的、负重的精神,这样的负重为了使自己的骄傲心感动痛苦而自卑。这种的骄傲,是世俗的骄傲,世俗的骄傲是远离超人的,只有一口负重来解脱精神上的负重,才能变成狮子。狮子是独行的、强力的,世俗的精神负重解脱了,他就要变成狮子,去攥取自由而不是争取自由。狮子的自由不是创造新的价值、新的世界,而是为自己创造自己。最后狮子变成了孩子,孩子是纯洁的,纯洁意味着现在的没有,孩子是遗忘的,遗忘是把以前有的变成没有,这就像类似车轮的轮回。老子在《道德经》第十章里说过“专气致柔、能婴儿乎?”,第二十章说过“我独泊兮其未兆、若婴儿之未孩。”虽然表达的略有不同,但是都是对回归婴孩、婴孩特质的肯定。

网图侵删

背后的世界论者:

“创造主想把视线从他自己身上移开——于是他创造了世界。”假定世界的背后有神和原理而逃避现实者,如宗教者和形而上学者。历史的人类何尝不是要寻找一个这样的寄托者,能让自己的精神得以自慰,逃避现实的恐惧,其实他不知道,神是他的孩子,是自己意识和瑟瑟发抖的精神创造出来的孩子。如果有一天,地球的人类灭绝,他的孩子也会死去,因为没人给他提供精神的粮食了。而现在的人,没有古人那么坚定的相信神了,而转向了形而上学。而形而上学或者科技技术,只能给他临时的快感,最终还是得期盼神的出现,可是神认为他是单相思,抛弃了他。最后说的是烦恼和无能创造了世界。

“对现世的我们的肉体感到绝望的是现世的我们的肉体——这个肉体用错乱的精神的手指摸索最后的墙。”……我认为这里把肉体理解为单纯的肉体是错误的,肉体应该只现世的束缚人的物质和堕落的精神。

“这个最率直的存在,这个自我——他谈说肉体,它还是要它的肉体,哪怕他是作诗、梦想、鼓着折断的翅膀飞行。”这个肉体是诗歌的、梦想的,或者还是美的,但它不是超人的、彼岸的,这两种肉体没有绝对的对与错,或者这样的肉体透着酒气也没错。“是病人和濒死者,他们轻视肉体和大地,想出天国的事物拯救的血滴;”……病人和濒死者轻视、远离了肉体和大地,可是伪善的宗教却向他们敞开了怀抱。尼采的哲学是批判宗教的,因为有宗教,就意味着没有自由,就不存在超人,更没有彼岸了,人只是农场里的鸡。

“他们以为现在摆脱了他们的肉体和这个大地,这些忘恩负义的人,可是他们是靠谁才获得这种摆脱的痉挛和喜悦的呢?是靠他们的肉体和大地。”肉体和大地是物质的,也是人存在的基础,可是这些人类却都舍弃的,成为了宗教的精神奴隶。

轻视肉体者:“创造的肉体为自己创造了精神,作为其意志的帮手”……,这里体现了成为超人的三要素及重要性的顺序,意志-精神-肉体。

“瞧,你的任何一种道德都想要占有最高的位置:都想要你的全部精神做它的传令使,要获得你的愤怒、仇恨和爱中的全部力量。”……道德是慰藉、是束缚,也是美德,如果真是美德,丑的影子就爬了出来。

苍白的犯罪者:

“我是奔流旁边的栏杆;能抓紧我的人,抓紧我吧!可是我不是你们的拐杖——”,我可以成为的战友,但不能成为你的救世主。人要成为超人,更加是成为自己的超人,自己的,强大的,有了拐杖你就不会成为超人。这句话最好从抓住栏杆的人的角度去理解,而不是栏杆的角度去理解,我们现在的人生何尝不是这样的呢。

你可能感兴趣的:(我的《查拉图斯特拉如是说》人生思考解读二)