哈佛大学教授告诉你如何提高学习力（二）

学习的第一件是什么？

不是马上开始学习，

而是问自己一个问题：

我为什么学习？

这个问题从我们小时候就开始被屏蔽掉了，从来都是安排好了一路从幼儿园到大学，现在的孩子们还多了很多课外班。书里列举的大部分人的学习原因：

1. 证明自己的学习力；

2.知识本身的吸引力；

3.取得学习另一课程的资格；

4.得到学位证书；

5.有一份好工作；

6.父母或者老板要求我学习。

一般说来，这些学习理由都不够高尚。不去顺从自己的内心，不去拯救全人类，实在是上不了台面。但我们为什么要有这样的想法呢?其实这些原因并没有高低贵贱之分，每一个人生阶段和不同的层次都会令人产生不同的学习需求。每种需求都可以使个起点，最终我们要通过这个起点发展长期学习能力。

兴趣当然很重要，但满足现实要求也很重要，可以满足一下自己的虚荣心也不错。我们可以去总结自己“证明自己”的过程，去分析“知识”，去总结一套“考试的方法”，去分享“如何找到一份好工作”，去接受父母和老板的挑战。

这些不正是学习吗？