一个高中教育工作者的日记4.14(蓝天白云)

今天是4.14，周四。今日清晨宁静，气温稍回升。早上六点前已醒，床头手机闹钟一响，我和妻子便开始起床了。

洗漱后，因天仍有点冷，我依旧穿上呢大衣。早上6点2O多，我戴上囗罩、头盔骑电动车出发了。这天仍有点冷，电动车上显示也只有11度，我车速始终保持在35码及以下。

大约一刻钟，当我已来到学校南大门处，己近6点4O，学校bzr己到岗值班，我及他一同戴上了红袖章值班，2名安保人员也已到岗履职。校门口音响正播放着两个"重要提醒″，Zj老师的话话字正腔圆、语气亲切，让同学们自觉从门外列队进入校园内。

我来到Cw棚查看，sys已经站在热成像仪的电脑前，我检查了使用的电脑，一切皆正常。我又回到南大门处，与其一起值班并拍照。在现场，我还督促学校保安师傅加强对接送学生车辆在校门囗的违停加强劝导。今早，我发现了两个学生在此违停线下车。我指着那违停线问他，这是什么？有什么用？你家长在此停车，你有没有提醒？你有没有责任？这两个学生都我说得低下了头，并表示:不会有下次了。

两节课下，我立即来到五楼办公室内，已经有约好的ld在此等我了。我先找到zj老师，迅速处理好涉及yq的事务及中午的hs采集安排。

我将他们先安顿好，一部分同志先去找zq，另一些人，我则单独与其面对面坐着阅看四星复审材料。我仔细读他认真看，对于内容中存在的格式性问题、数据问题、阐述性问题，我一一指出，并要求与某B材料保持一致，或通过何途径解决此问题，以达统一口径、统一语言体系表述情况。另外，我为一些同志进步完善、提升材料，提供了若干建议。好在我对学校整体情况较为熟悉，也不算太难吧！

一直到近十一点半，尚有czr末能面议，我只得先去用餐。

用餐后，我随即来到学校hs采集场所，提醒今日检测负责人安排好工作，而我专门督查逾期未检的学生。经过前一段时间的努力，近期，教师及后勤重点人员皆未出现此情况，实际上我及fzr、zj等人付出了若干辛勤的努力，我与fzγ也曾为此当场发火数次。但今天逾期未检的学生皆为当天应检的，我则和有关领导一一核对学生名单即可。

此过程中，我巡查、提醒师生，拍照数张上传。临结束时，我当场要人查验实际管数与系统统计是否一致，当其完成后，我方轻轻的舒了一口气，也不过是今天的hs采集工作完成了而己。

下午上班时，我则继续在五楼办公室内，与有关同志面对面坐着研讨学校的四星复审材料。总之，各人情况各有所不同，质量高低也不一样。但有同志非常认真，自己已找人先行审阅，让人感动；也有佐证材料经多方求证，让人十分信服的。从中，我见证了为工作尽心尽力、兢兢业业的人，我自己也颇有收获。

下午5点半，我骑电动车回家，妻子已经做好晚餐，我与妻儿一同用餐。

用餐毕，我想起学校yzr拜托之事，于是来二楼书房内，用儿子的电脑为其修改四星复审材料。我静下心来，理解材料要求，反复斟酌，首先对其开头进行修改，删掉了一半内容，补充了一些内容，使其语意表达清晰，自成体系；对其后面材料保留本义，简要提炼和补充，也进行了相当的删减。

不知不觉，便干到了晚上九点半，我关注了一下学校有关工作群中的消息，为晚值班的一些同志点赞。然后，我洗澡休息。