培养孩子的五个好习惯

冯唐在文章《好智商、好情商不如好习惯》中说，为人父母一定要努力克服对孩子的溺爱，培养五个好习惯。他甚至说，在五个好习惯中，任何某个人能有四个就是超级人类，如果能有五个就是超级未来人类。

究竟是些什么好习惯以至于如此重要呢？大道至简，这些习惯其实我们已经耳熟能详了。

第一，守时。

守时是一个人诚信的最基本表现，守时是一种承诺的兑现。如果连这么简单的事情都做不到，还能指望得到别人的信任吗？

守时体现一个人对自己时间的掌控程度，如果不能管理好自己的时间，经常失控，那说明这个人已经失去对很多正常事情的控制力了。

做到守时，就是提前十五分钟到达见面地点。

第二，收拾。

收拾是让一切回归秩序，这其实也是一种潜在培养责任心的行为，自己的烂摊子自己收拾，难道还要让别人来代劳不成？

具体来说，就是喝完茶清洗干净茶具，用过书桌看书画画啥的以后清理干净等等，让一切若只如初见。

第三，阅读。

不管是在古代还是现在小视频满天飞的年代，阅读人来都不是一种高大尚的风雅行为，只是一种人类获取知识的主要方式，停止阅读，我们的智识也就停止了成长停止了进步，也就意味着生命的本质停止了生长。

阅读简单易行，每天看书半小时足矣，书籍的种类由自己选择。

第四，运动。

作者说，一病万事空。有病，往往就没尊严。这生病的现实说得非常严酷，但确实是这么回事。

培养一个运动的习惯，持续做下去，每周运动三四次，身体状况就会有极大的不同。可是，世人能有几人做到呢？

什么运动最合适呢？那得看自身的实际情况去选择，跑步、健走、羽毛球、跳绳等等都可以。

第五，家务。

习惯于做家务的人，一定是个顾家的人，顾家的人是有责任感的，也是有幸福感的人。

家务与收拾遥相呼应，都是一种责任感的直接体现，就是自己的事情自己做，不给别人添麻烦。如果能帮别人减少一些麻烦那更好。

这些习惯的养成不仅仅是针对孩子，如果父母自身已经做到了，那孩子做到是水到渠成的事，根本不需要花费大量精力去培养。

父母培养孩子，其实是第二次培养自己，促进第二次成长。