补选值日班长

  今天班会课，要补选一位值日班长，承担周一的班级管理工作。所谓的班级管理，具体来说，主要是提醒课前准备、督促检查大家课前静息情况、课间擦黑板、处理并转告老师班级突发事件、提醒放学值日和负责微新闻的同学……一个小班长要负责管理班级当天的细碎小事，看起来官职不大，责任可不小哦！

  “作为一名值日班长，需要哪些优秀品质呢？”学生们七嘴八舌地交流着：

  “要有集体荣誉感和责任心。”

  “要以身作则，同学们才能心服口服。”

  “作业得认真完成，上课要遵守纪律，才能成为老师的小助手”

  ……

  看来同学们对于值日班长的职责可谓了如指掌！

  接下来进入自荐环节。

  乐、骏、轩、天、睿、廖、柯，不等我话音未落，就已经高高举起手，激动地招摇起来。刚要说明规则，只见眼皮子底下的皖，挥舞着小肥手，睁着那双聚光的小眼睛，迫切地要加入竞选的队伍。

  皖，早产儿，从小确诊重度多动症。听妈妈说，幼儿园换了五所学校。会脱了衣服追着同学们跑，吓得小朋友哇哇大叫。进入小学后，一直吃药控制。升入五年级后，因为担心西药副作用太大，影响发育，便停止了服药。皖现在的状态是：注意力无法集中，书写很慢，完成作业时间是同龄同学的3倍之多。经常迟到，桌面始终摆放着文具和书本，个人卫生情况堪忧。

  皖竟然举手报名参加值日班长的补选！不可思议的惊讶表情一定也感染到了同学们，大家竟然不约而同地为皖鼓掌！掌声热烈而持久，是因皖的勇气点赞，是为他的进取之心助威，更是对皖发自内心的鼓励和嘉奖！

  我定了定神，调整好激动的心情，告诉孩子们：今天看到皖主动推荐自己，我特别为他高兴，为他点赞！每个人都渴望进步，渴望为集体奉献自己的力量和智慧。在这样一个温馨团结的班集体中学习，真是一件幸福的事。

  到了投票环节。每人一票。这宝贵又神圣的一票投给谁呢？通过自己平时的观察和了解，选出心目中最积极、最负责的适合人选，要慎之又慎，可是真难以选择。

  公布投票结果：轩10票，乐9票，皖4票……

  虽然，皖的票数不多。但是，我看到了他眼中的光，看到了每一个孩子心中饱含着的爱和责任。还有他们相互间的鼓励和期望，皖对机会的把握和争取。即使没有聘上值日班长，我仍然希望皖这个小小少年，乘风破浪，不惧风雨！