二年级语文期末复习计划

        为了让学生能将所学知识，进行全面系统的复习，在期末练习中，能够熟练地运用所学，做好练习题。现制定期末复习计划如下：

1、生字。

        抓住生字表，每天按计划进行生字复习。充分发挥孩子的主体作用，多让孩子读一读，多找找易忘易错易混淆的字，检查、听写、纠错。让学生在反复练习中，掌握生字。

2、 词语。

        运用词语表，每天复习一个单元的词语。先读背，后抄写，再听写纠错。适当补充反义词、近义词、填合适的词等等拓展积累词语。通过多重形式复习，让学生熟练掌握运用。

3、课文古诗背诵。

        要求背诵的课文，分单元复习背诵，再进行填空练习。对出错多的地方，多加强练习填空或默写。古诗要求人人背会，人人过关，默写也要人人过关。让优生监督潜能生，每天背诵默写，争取在练习题中，课文和古诗填空不失分。

4、阅读。

        对推荐阅读书目，再进行指导性的阅读。可以采用问答的形式，复习书目中的要点内容。课外阅读要利用“阅读步步升”进行练习，多指导做阅读理解方法，让学生掌握方法后，才能在练习中顺利地完成此类习题。

5、看图写话。

        写话方法要重点指导，让学生学会抓住图上都有什么，是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么，怎么干的?干得怎么样?当时会说什么，神态怎样。根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号和感叹号。认真检查写好的句子，发现错别字及时改正。立足让学生进一步熟悉和练习巩固。

6.练习题。

        逐单元复习之后，运用单元练习题检查知识的掌握情况。对于出错严重之处，再加强练习，争取在练习中记住知识点。

        最后一段复习时间，一定要抓好课堂40分钟，组织学生认真复习，争取让每个学生在这个学期，学有所获。