付出多的人，收获一定最多，你认可吗？

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樊登老师在讲到他讲书的意义时提到，讲书这件事，收益最大的是他自己，因为他要熟悉整本书、并尽可能好的讲出来，他要做很多工作。

“教是最好的学”，精准阐述了这个问题。

当我们要教会别人时，首先自己要会，还要尽可能做到精通，自己的成长最快的。

吴东辉博士也讲到，教育方面，多放权，多给孩子展示的机会，他们会更有激情。比如家长可以假装自己英语不好，请孩子来教自己，这是一种非常智慧的教育方式。

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每当儿子分享一个新观点的时候，我会很惊讶地问：“天哪宝贝！你怎么有这么多想法！快来给妈妈好好讲讲！”

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儿子的网课接近尾声，一年级生活即将画上圆满的句号。

平时的作业我尽量不插手，让他自己先独立完成，遇到疑问我们一起讨论。因为我知道，他的人生必须由他自己去经历，我不可能帮他解决所有问题。

这个学期儿子学会了查字典，每当儿子问我某个字怎么写时，我不再像以前一样，直接告诉他哪个字怎么写，而是让他自己找答案。

新鲜感过去后，他对查字典自然是反感的。我会平静地和他说：“你觉得麻烦，是因为你查的不够多。我们都认可‘熟能生巧’，只有你查的足够多，你才会轻松应对这件事。”

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这两天视频特训营的任务是小组分工合作，根据所学到的脚本设计、工具应用、封面设计等知识，创作一份短视频作品。

昨天我用了几乎一下午时间制作短视频，虽然费时，但全心投入创作很有成就感个。今天下午重新调整、制作，用时比昨天至少少了两个小时。

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因为真正参与了整个创作过程，我对剪辑工具的使用越来越熟练，虽然投入了很多时间，但对我后期的视频制作是好处多多。虽然自己做的工作量大一些，但是内心有种捡便宜的窃喜感。

技能在手，我还怕谁抢了去？

想起犹太人的教育理念：知识装在自己的大脑里，别人谁都拿不走。

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生活中有很多看似“吃亏”的事，实际上是受益无穷的。

坚持原则，不讨好谁，不过分忍让。用心去做自己认为对的事。

认真付出，生活不会亏待你。