2019年5月23日童森宇的观察日志

      今天童童做完夹圆珠的工作后,自主选择了舀珠子分色的工作。这份工作主要锻炼孩子舀的动作,培养孩子的自主能力,手眼协调能力,色彩辨别能力和专注力。

      这份工作童童在其他小朋友工作时,在旁边观察过,因此在今天还没开始前,童童就像小老师一样对老师说道“一样的颜色要放在一起,要不然他会哭的”,主要的工作规则童童好像已经掌握.

      开始工作了,刚开始阶段童童按照规则一次舀一颗,但工作中段,童童开始一次舀两颗或者三颗,然后用手帮忙拨回去,之后在老师提示下,童童按照规则顺利完成了整个工作,过程中有几次放的比较急,颜色放错了,童童及时的发现“哦!放错了”自行纠正回来,在将分好色的珠子倒回小碗后,童童似乎对倒的产生了兴趣,重复倒了两次珠子.因此老师建议童童可以去做倒黑豆的工作,童童欣然接纳了老师的提议(。•̀ᴗ-)✧,并将工作正确归位了!

     

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

你可能感兴趣的:(2019年5月23日童森宇的观察日志)