王雅池
特教老师 | 从业4年
/ 以下为雅池老师访谈 /
Q:从普教转特教的原因是什么呢，觉得有什么区别嘛？
A:对，我是3年的普幼老师，做特教不到2年的时间。2年前，我们幼儿园为星星的孩子们提供融合支持，有两个小朋友被分配到了我所在的班级，那也是我第一次接触到星星的孩子。
我的第一印象就是，他们真的好可爱好可爱，太单纯太纯净了，表达感情这么直接，喜欢我就会跑过来认真的抱抱我，想要沉浸在自己的世界或者突然不喜欢我的时候，任我怎么吸引他们也不会理会我，哈哈哈。
在普幼的时候，因为所有小朋友基本都会按照《3-6岁儿童学习与发展指南》来进步和学习，所以他们在幼儿园阶段里的成长轨迹是基本一致的。但特教太不一样了，每个孩子都那么不同，每一个宝贝，都会从老师身上吸收巨大的能量，然后变成他们自己的成长和进步，是成就感极强的一份事业。而每当我看到他们的成长和进步时，也会成为我的养分来激励我，我也因此被强化到，让我有更多的动力和驱动力去学习，去了解更多专业知识。而我的能力和表现，甚至也不需要我用语言来表达和证明什么，我的学生的每一点成长，就是我的成绩和力量的表达。我真的好爱这些宝贝们。
Q:可以分享一个你特别特别感动的事情嘛？
A:其实是一件特别特别小的事情。
有一次，我们校区另一位老师来找我跟我说，她带的一个小朋友问她，“老师，你怎么不化妆呀，你怎么不化和那个跳舞带花的老师一样的妆呀，我觉得那个老师化妆好好看，你可以化和她一样的妆吗？”听到这句话，我真的好感动，就觉得有被小朋友认真地记住。其实午间跳舞的老师非常多，时间也并不长，但是她有真的记住我，记住我的特点，记住我带的手花。有认真地看我的脸，有认真地看我的妆容。
后来我每天都化妆，就是为了可以带着妆去见她一面，认真地和她打招呼，叫她的名字。其实本来那几天因为搬家的缘故，我早上上班都比较匆忙，没有时间化妆，但是为了她的一份“记住”，我也想要去真诚地表达我的欢喜。
所以我觉得这些孩子们真的好有感情，他们有时候不表达，但是不代表他们没有。我想我也永远不会忘记，曾经有一个小朋友，以这样的方式认识我、记住我。其实更多孩子会因为得到了什么才记住你，比如你每次都给她吃的，或者经常陪她玩玩具之类的，但是这种方式，我真的是第一次遇到。
所以不是只有物质给予才是给予，开心、快乐、活力等等都是情绪的传递，孩子们是会真的感受到的。
Q:有什么特别有成就感的事情可以分享吗？
A:来自我带的一个小朋友和他的妈妈。
这个孩子其实各方面的能力我觉得都特别好，但是他语言方面有一些小问题，来我这里的时候，只会讲“爸爸”、“妈妈”、“伯伯”这样简单发音的叠词，我一直想要努力让他学会说更多的词汇。
有一天，他突然在和我玩儿桌面卡片游戏的时候，说出了“杨梅”，你知道我当时整个人都激动的要疯掉。我在心里大喊“他会啦，他会说啦”，然后就有了第二个双音词，“阿姨”。他会说“阿姨”的那一天，我带着他走遍了整个校区，让他看见每一个女老师都喊一句“阿姨”，就是要炫耀，就是要让他感受到大家对他的表扬、鼓励和喜爱。
自从他会说两个字的词之后，他的妈妈每次离开机构的时候，都会让他跟我道别。妈妈每次都会说，“跟小美女说拜拜”，他就会说“美拜”。每一次，真的每一次，妈妈都会让小朋友表达完这句话后，再带着他一起离开。
我可以感受到他的妈妈对我和机构的信任，她会用我叫小朋友的小昵称来叫他，也会跟我分享很多他们家庭成员的小趣事，她会在孩子遇到各种状况时第一时间来询问我。
我也是后来才知道的，因为他不太会讲话，曾经有幼儿园希望他可以转一所学校，这件事让妈妈很焦虑和难过。所以我们可以很开心地接纳他，并且认真地陪伴他教授他，都是让妈妈开心的事情。而且因为小朋友现在各方面能力都有所提高，他在现在的幼儿园里适应得特别好，也可以和小朋友们很好地相处，他的幼儿园老师也会经常夸奖他。特别好，特别特别好。
而且天知道我们这里的每一个老师都有多么多么喜欢他啊。
Q:有什么想对要加入这个行业的特教老师说的话嘛？
A:想对他们说，感谢你们加入。
你们会通过这个行业和职业了解很多世界的因果关系，会明白世间万物都有其理由。会通过看到孩子们而看到自己，他们像一面镜子照出我们，你会收获这个世界上最纯净的心灵给你的欢喜与爱。你会在这个过程中，收获颇多，你会通过陪伴这些孩子们感受到自己的成长与变化。
最开始的时候，你会觉得有一些难，因为你要学习的太多了，我们有太多理论要去学习，又有非常多的实操和经验要去体验和理解。但是你坚持下去，就会发现越学越有意义，你会想要了解孩子更多，了解他这样做的原因。你会越学越想学，它会带给你很多层次的快乐。
Q:家人是怎么看待你选择成为一名特教老师的？
A:我一直知道我的家人肯定会无条件地支持我，而他们也确实是这样做的。
但我想可能也是我自己很坚定，是我自己选择很坚定地站在这个行业里。我很确定我自己的心意和选择，同时我也知道我的家人会在背后给我支撑，所以其实我们彼此成为了对方的力量，这也让我们都更坚定。而且我基本不会给到他们负面情绪，虽然有时候姐姐会心疼我，但更多的时候还是在给我鼓励。我很爱他们。
Q:有什么想要对小朋友的爸爸妈妈们说的话嘛？
A:想说一些偏专业的事情吧。
我希望所有爸爸妈妈们在拿到我们的家庭计划后，一定要按照计划进行执行呀，这样一定会有特别特别好的进步。我们是家校一体的，我们的目标是一致的，我们太希望孩子们可以把在机构里学会的能力泛化到他的日常生活中，所以一定要好好地执行。
我有带过的小朋友的父母，会同步告诉我他们在家里，按照家庭计划完成的内容。这些小朋友的进步就会非常非常明显。
学校老师和家庭父母，是彼此辅助的。我们共同努力，会带来翻倍甚至翻好几倍的益处与结果。我们要相信这点。
Q:你有一个绰号是咿池吧，这个名字是怎么来的呢？
A:哈哈哈，是一个超级可爱的小女孩给我起的！
她现在已经是我的微信昵称，抖音昵称，和各种社交媒体的昵称了。甚至很多很多校区的老师都这么叫我，我好喜欢好喜欢这个名字。
我们校区有一个特别招人喜欢的小女孩，我第一次去上他们的集体课时，是作为辅课老师。她说话有一点点小口音，她看到我以后，很洪亮地喊我：咿池老师！她特别喜欢说话，也特别喜欢叫我。我觉得她说话真得好好听，她喊我的那一刻，我的心是融化的。
我太喜欢这个名字了。所以这个绰号，都是因为她。
每个愿望都有力量，每个行动都有价值。
哪怕只是微小的光，也是我们自己最大的成就。