《演说的力量》 读书笔记（五）

李希贵：自由呼吸的教育

在教育的里面，如果我们脱离了这个东西（指的是人文），我们的校园就会窒息，如果校园里只有一个声音，它就没有创新。所以我们最大限度模糊老师和学生的界限，模糊管理者和被管理者的界限，这样的学校才会产生我们希望看到的孩子。

我在想，当我们互联网的教育冲击学校的时候，当互联网的教育通过创新来吸引更多的孩子来学习的时候，他必须走游戏化的道路，他必须走社交化的道路，他必须把互联网的世界变成一个时节，而不是一间学校。这个时候我们特别需要这个会议的另一个主题词，叫“科技”。

【点评】

教育要发挥真正的力量，靠的是什么？在如今，那就是一个关键词——人文。当我们从事教育的时候，倘若我们脱离了它，我们的校园就会窒息；而如果我们的校园里只有一个声音，那就不会存在创新。因此，教育的真正力量在于，发挥人的主观能动性，让从教者和教育者都能自由的呼吸。