达达的自白

文 by 达达

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大家好,我是达达^_-。

我来自山西。说起山西,大家印象比较深刻的是山西老陈醋。确实我们山西人爱吃醋,就像四川人喜欢吃麻辣,广东人口味清淡一样。这主要和我们的生活环境相关,一是山西水土较硬,酸碱中和,醋可以起到软化作用;二是我们喜欢吃各种面食,醋有助于消化。因此,不管我在哪里,醋都是我生活中不可缺少的调味品。还有一个让大家难忘的是:山西丰富的煤炭资源。上大学时,大家得知我来自山西,就会提到‘煤老板’。实际上我生活的城市刚好位于山西的绿洲带上――太原盆地,周围是小山丘,见不到沟壑纵横的大山景象,更别提矿山了。

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为了走出黄土高原,看外面更广阔的世界,高考填志愿时,我选择省外。这个过程很有意思。大家听过秦岭――淮河一线吗?它是我国南北方的分界线。当时信誓旦旦绝对不会南下跨过长江,源于对南方错误的认识:古代的文人雅士被皇帝发配到岭南,这片地方瘴气重,还没被开发好;大人们把来自南方的人叫做‘南蛮子’,因为他们生意做得比本地人好,就认为南方人精明会做生意;南方有河,人们从小就吃鱼,所以很聪明,而我们北方人和他们在一起就显得笨头笨脑了。但命运就是这样。高考那年分数没那么高,希望稳妥上个大学,经过一个亲戚的推荐,就报考了广东一所高校。

依然记得我第一次来南方的情景,九月份,火车车厢里已经很闷热,一下火车,扑面而来的是热气,好像北方澡堂里的桑拿一样,我全身瞬间黏黏的,身上直出汗。幸运的是,我对新环境的适应能力好一些,花了将近一个月来慢慢调整。从以前一周洗一次澡到每天都要冲凉;以前在家喝小米熬的稀饭,蘸着咸菜吃无味的馒头;来到广东后,喝甜的绿豆汤,咸的排骨粥,带肉的粽子,吃饺子时蘸的是酱油。生活习惯非常不一样。有一次同学看我吃不习惯,就说食堂一楼有特别好吃的面,各种汤料,保证我喜欢。结果到了窗口一看,那些面有正方形,长方形,圆形,各式各样,弯弯曲曲,我在想这不就是我们在家当零食吃的方便面吗?口感吃起来,和家里的手擀面就差远了。我们班一共32人,只有两个来自省外,另外一个同学的爸爸是广东梅州人,所以这就尴尬了。有时大家聚在一起会讲白话(粤语),语言的差异让我们的交流有些困难。为了照顾我,同学们讲着蹩脚的普通话。后来主动请教朋友教我说,还是遗憾一直没学懂-_-|||

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接下来聊聊我的爱好。人们都说身体和心灵总有一个在路上,哈哈,读书和旅行就是我的爱好。很多人放松的方式是约朋友到KTV唱歌,我不太喜欢那些热闹的场所。有一次坐顺风车,一上车司机就开了音乐,迪厅的那种,车上装了音响,吵死了,我的心脏好像要跳出来。总觉得工作时已经非常累了,只希望可以安安静静的休息一下。读书是我舒缓心情,缓解压力的一种方式。我最喜欢的是:坐在书桌前,泡一壶苦荞,关掉手机,静静地看书。

我还喜欢旅行,大学期间常利用寒暑假出去玩,大大享受了学生证买票打折带来的便利。我待最长时间的城市是成都,来来回回五六次;最短的是去重庆,总是匆匆就离开。大家猜一下,每次去到新的地方,我下火车的第一件事是什么?……额,我会到最近的报亭买地图。也许有人问不是有手机吗?是的。但我更喜欢展开一副长80厘米,宽50厘米的地图,花十几分钟时间,用铅笔勾勾画画,去找那些曾经听到过或者书本中看到的比较印象深刻的街道。我很喜欢和当地人聊天,透过他们可以更好地了解地方风土人情。旅行中,我拍最多的是人文景观,风景类的照片比较少。几乎我经历过的,都会在脑海中留下印象。因此,收集地图是我的一大乐事,地图对我来说有不一样的情感。现在因为工作的原因,很少有大段机会出去玩。最近的一次是在今年三月份,偶然看到‘世界之窗’的口号‘You give me one day, and I will give one world’,你给我一天,我给你一个世界,立刻被它吸引,(其实是没钱去国外啦)第二天就约了朋友一起看世界。啦啦啦~

但常常很多时候没法身体力行,所以我很喜欢看动物世界,《舌尖上的中国》等类似节目。有段时间还特别迷邮票。曾经得到一款黄河特种邮票,随着放大镜的推移,我领略到壶口金涛,塞上江南,虽没去过壶口,但那瞬间巨幅画轴已经很形象地跳跃在我眼前。有人说邮票是方寸世界里的百科全书。每张小小邮票背后都有故事,通过集邮开拓了我的眼界。

接下来,聊聊我的工作。刚毕业时,我特别迷茫,不知道选什么职业,也不知道进入什么行业。有些人看我的第一眼就问我‘你是老师吗?’我心里奇怪,怎么讲。他们说我长得就像老师。OMG,那会儿特别笃定,我绝不会做老师。因为我觉得教师这个行业更需要非常外向,可以带学生嗨起来的人,我不具备这些能力。命运就是这样捉摸不透。我的大学社会实践还有毕业实习都和老师有关。当时把智联招聘上的岗位列出来和我的能力匹配,发现我还是擅长教师这个职业。而且教师需要各方面能力,不比在外企的同学差。首先我们是市场专员――要了解学生的需求,分析学生喜欢什么样的教学模式、什么类型的老师;我们是生产部研发人员,要根据学生的不同层次来设计相应的教材;更是销售部人员,通过自己亲身示范,把编写好的教材讲给学生,把知识传播出去;我们属于客服部,要经常打电话回访家长,有时也会接到投诉。看吧,一位优秀的老师可是身兼数职!想通这个,就正式开始了我的教师生涯。

这就是我,Miss达达 ^_-

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(2017年5月演讲稿 整理)

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