美学指导下的审美经验准备

原创：寻虎文学

有的总说，阅读之后记不住，我多次强调不要紧，本来就是读感受，读审美感受，为何要记？这就是执念。胡适说读书方能读书，

强调不读二流书，更不读坏书。一本二流书，需要很多本一流书来冲抵，这是何苦呢？没有效率是必然的。口味不能败坏，审美趣味不能败坏。

段子幽默式样的文章很常见，在网友间传播比较多，有的会冠以“最佳”“年度最佳”。此类文章和文学的距离比较远，和美学距离也比较远。不是以审美的眼光去读，而是以抖包袱美学的恶趣味，无论读什么，再好的作品你也只能发现你想要的红烧肉，看不见燕翅鲍的。

审美趣味是建立在广泛阅读好作品基础上的，否则是空谈。

美，不是华丽文字修辞比喻，不是精彩的故事，也不是鲜明的人物，而是整体的整一和谐，完美地表现了虚构的小世界，展现了一种超越生活的可能性。不钻研一点理论，不做针对性的训练，是形不成美学观念的。

不要执迷于语义层，也不要执迷于情节，这对审美训练的伤害比较大。因为文章的美，在于整体。名著撕掉几页，依然是名著，这证明情节不是很重要的。当然我不是说什么情节都不要，这所有人都懂的。

美是存在的道说，首先是倾听，也就是说要沉浸进去，然后才能说出来。说要排除他人的影响和灌输，完全自由地去倾听。品尝作品就是如此，获得一种体悟。

作品是一个展开过程，不抓过程，却抓结果，用理性来解读，就如同在鱼汤里去找维生素，是将生命活成死物。

拿屠格涅夫的《白菜汤》来说，读了获得了什么呢？有一些印象，有一些模糊。获得的不完全是作品，因为我们没有背下它，背下了，也不是作者原意，那么我们得到的是一个和作品有些类似的模糊的东西，像影子。我们从影子感受到美，而且自己填补了其中的空白，参与了作品的构建。

作品是不发光的，它是一堆文字，一个物体，但是它有潜在的东西，因为它是人的创作物，能召唤读者去审视它。它是一个召唤物，处于等待激活的状态，需要读者的眼光照亮，这是和一堆铅字油墨不同的。阅读是过另一种人生。

- 选自寻虎文学课堂 -

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