221—孩子与同学的相处，周末日记

我常常问自己，如何尊重孩子、给孩子平等自由的同时，让孩子遵守规则、承担责任、赢得合作？当孩子用他的不良行为挑战规则时，我会怀疑我自己的教育观。但今日的读书课题中，让我又一次提起精神，面对孩子，面对真实的自己。的确，如果我们能够放松一些，从容一些，对孩子真正的有信心，信任他们，让他们将来过自己的生活，双方都会很好。往往我们大部分焦虑的原因，都是自己不知道该怎么做。当然努力让生活完美，没有问题，这是徒劳，不会成功。

最近状态时好时坏，但仔细觉察负能量来自自己，就是感觉最近有点疲惫，所以对于孩子也没有之前那么有耐心。最近看了原生母爱，我意识到我有时就像书中提到的母亲类型，情绪会有不稳定，时不时会把情绪带给孩子，当我看到这时，让我看到了镜子里的自己。

周五学校开运动会，我们线上参加，全程观看了孩子的演出。当我看完小朋友的表演，我眼睛湿润了，看到孩子那么的认真，看到孩子的积极参与，看到孩子不怕热不怕累，没有抱怨的坚持，为孩子的行为所感动。当然我也被老师们的辛勤付出而感动，节目的编排仅仅用了十几天的时间，能有这样的状态真的是发自内心的佩服。每个孩子真的都是向上向善的。运动会结束，我对孩子表达了爱与鼓励。

周末的心情像天气预报，阴晴不定。其实写到这我觉察自己的情绪，是因为每天早上的核酸，打乱了我们的计划。早晨起床先做核酸，最近天气很热，核酸排队，不能错过时间，其次做完核酸小家伙看到很多小朋友，就会在楼下玩，玩完回家才吃早饭，大概两个小时就过去了。当然我是觉得大早上的美好时光就这样被浪费了，心里有一些不开心。每日核酸持续快两个月了，心里有些烦躁，吃完早饭稍微休息一下，没写什么作业就该到上兴趣班时间了，回来后小朋友又困了，下午院里的孩子都出来玩了，孩子更没心情写作业了，就这样我就有了一些不耐烦在里面，感觉周末就这样荒废了。

昨晚拉菲的同学来家里玩，小家伙激动坏了，把所有玩具拿出来迫不及待和同学分享，不一会儿又分享水果，又主动给同学弹钢琴，等等总之特别开心。但在俩孩子的互动过程中，我观察到，拉菲就更活泼，更自由，当然也比较自信。而对方孩子乖巧可爱，遵守规则，谨慎小心。那一刻我更多的看到了对方孩子的优点，而放大了拉菲的缺点，比如过于大胆，过于自由。同学家长在聊天中告诉我，孩子就是要打呢，只要打了就一定能解决问题，那一刻我又对自己的教育开始怀疑了，难道真的是平时我们对孩子太好了，孩子才会挑战我们么？通过今早的读书会，我打通了自己，这是自己的问题，不是孩子的问题，通过与智慧的晓晶沟通，我内心的怀疑和担忧又放下了，教育是长远的，不是眼前的，用我们的理论和实践去继续前行，坚定的相信自己和孩子，那十年后孩子会是什么状态？就比如昨天去上英语课，老师表扬孩子因为胆大而敢表达，这点不正是说明我们行为没有什么太大的偏差。

就比如孩子说脏话或者骂人，他想要的是话语带来的惊人效果。假如我们的反应是很惊讶或者大惊小怪，其实是在刺激孩子继续这样做。我们可以不理会，让他的风无帆可吹。当孩子有坏习惯的时候，他们需要的是理解和帮助，这个习惯只是一个表象，只解决这个表象，不能解决任何问题，很多时候我们只要和孩子友好，轻松的聊聊，就能帮助我们理解孩子。我们要给自己信心，我们的信心也会传递孩子，这是长期的事，需要我们在生活中用正面积极的事情和及时的鼓励继续前行。不论怎样，我们要确信，孩子对我们正面行为一定会有回应的意愿。一旦我们从自己的挫败感和悲观中走出来，我们就会拥有对自己，对孩子的信心和信任，而这会给他们更大的激励，形成良性循环。最重要的是，当我们不再担心恐惧，不再强求完美，当我们放松下来，我们就会发现紧张消失了。不论对孩子还是我们自己，所谓的坏习惯，也不是什么了不得的大事。所以从今日起小便签纸继续用起来。

简单梳理，使我的情绪稳定了，积极的状态也回来了。不管失败与否，我必须有始有终。

拉菲闪光点

1:运动会遵守规则，积极参与，认真对待

2:英语课很认真，积极回答老师问题

3:天气很热，依旧坚持打球

4:和同学相处愉快，拉菲热情大方

5:喜欢听故事，主动要求我买书送他

6:拉菲能大度原谅妈妈的不良情绪

7:拉菲今早听写满分，认真对待学习

8:拉菲爱吃水果，有益健康

2022年6/13