“男朋友来教室找她求原谅”热点事件分析

1.热点事件原文：

女生和男朋友吵架了，男朋友来教室找她求原谅，她没在。然后，

男朋友把她抽屉里的半斤桂圆吃掉了！

然后用壳摆了个造型让她收拾。。。。 ​​​​

2.事件内容分析

事件是吵架后的男友到教室找女友求原谅，目标指向年轻的在校情侣，吵架话题为主流关注点，引爆点是男友出其不意的行为，主流热门话题+引爆点的形式，将事件引爆。

3.传播属性分析

首先话题的内容是关于两性感情问题作为主流的，男友的怪异搞笑的行为配上图片，和正常思路求原谅反差巨大，引发两性年轻恋人对该事件的评论互动。创意新颖，互动性强。