《如何快速阅读一本书》思维导图第三课

        这次课程的感受，有效的练习是让自己不断精进的唯一方式。

        今天在绘画思维导图时，心里的天马行空就来了，感觉左右脑进行了有效的连接，在看到一个词时不再是浅表的图案，而是很多很形象的图画，我感觉终于摸到了思维导图的大门。

      整个课程，听了两遍。重点内容听了4遍，关键词提炼了3版，终于画出了这一张思维导图。

        回头让我去讲课，我真的记不得多少，但是看一遍思维导图，丽芳老师讲的内容就一下子全浮现在脑子里，我想，这就是思维导图的意义。

      复盘是十分重要的，我今天拿着昨天绘画的思维导图，把课程复盘一边，然后中间感觉模糊的地方，再回到课程中听一遍，那么，这些内容就会更加深刻的再脑子里。

      这部分内容掌握了，接下来就是要实践了，今天，我将试着用如何快速阅读一本书里讲解的步骤，按照我的理解，试着去学习《心理学》，希望在不断实践中磨炼自己，找到打开自己视觉化思维的钥匙。

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