读书的专注度

连续三篇都是关于读书的东西，本想收工了，却发现一个比较重要的问题没解决，于是今天再啰嗦一下。

有小伙伴问说“读多少书合适？”这个问题可真是难倒我了，因为我没弄明白这个时间的区间。如果说人这辈子，那当然是书读的越多越好，如果说短时间或者一个相对较短的阶段内，自然又不是多多益善了。所以今天聊的主要是量的问题。

先回来看看我的回答，宏观的说书读得越多越好，可微观的说读书并非越多越好。简直就是现代版的“矛盾故事”。也就是说，如何在这个相对矛盾的逻辑中，寻找一个属于你的阈值，争取更高效地读更多的书。

接下来做一个数学题，假定所有人的阅读速度一样，所有书本的篇幅一样，读一本书的耗时均为15小时，每个人一周只能拿出15个小时的空余时间，那么一年每个人能读几本书？我想大家都会算，是52本。但现实生活中，并非每个人可以拿出来一样多的时间去读书，而且每个人的阅读速度各有不同，因此，一年的时间里合理的把握节奏，是可以提升你的阅读量。

从宏观上说，掌握三档读书节奏：精读、泛读和取经。这三种我想不必做过多的展开，精读自然就是完整读完并消化，泛读就是知道即可，至于取经，简单说就是拿别人的知识晶体，不论是读书笔记或者感悟，再或者听书也是可以的，不一定要看。我个人很喜欢在得到和樊登读书上听书，方便快捷，有的书听完就行了。

所以今天要讲的词是专注度，简单说就是选择那些属于你自己的，需要精读的书。去专注更少但是更重要的事。去读更需要你读的书。

（题外话：当我甩出“更少但更重要的事”的时候，我必须加一个备注，我生怕有人理解错了，直接去“补短板”了。因为学校的教育一直告诉我们不能偏科要平衡发展，这理论仅适用于高考。高考以后，不要考虑均衡发展，因为这个社会的分工越来越细，让更专业的人做专业的事才是趋势，不要试图去强化自己的弱项，你要做的不是去补短板，而是去延长你的长板，磨砺你的尖刀，这才是更少但更重要的事。）

从微观策略上，建议一个时间段只精读一本书，一般情况读完再换，但与此同时，你可以选择再泛读一本书，作为放松和穿插，毕竟泛读是比较轻松的事。与此同时，如果你还有精力，可以去听书，或者看别人的思维导图。几本书的穿插，建议不要都是费脑的东西，简单说就是不同用脑程度的书穿插，文学史学的书比较不费脑，阅读奖赏很高很爽，特别适合穿插，而且做一些文史熏陶是一个很好的积淀。

总得来说，书要多读，但不是越多越好，而是结合你的实际，专注那些更少但是更重要的书，掌握好你的读书节奏，劳逸结合，这样可以在相对有限的时间，多读一些，多学一些。