锦上添花不觉美,助人为乐众称羡

      早安,最美的四月。早安,可爱的孩子们!伴随着清晨的微风,太阳羞答答的的升起来了。

      “亲爱的孩子,如果你是一只蝴蝶,你会飞到哪儿呢?"孩子们的回答很统一,飞到美丽的花上去,是呀!蝴蝶和鲜花搭配,多美的画面呀……

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      今天我们就来读一读作家韦苇带的《如果我是一只蝴蝶》这首诗歌,了解一下这一只与众不同的蝴蝶。

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          如果我是一只蝴蝶

                  韦苇

      我是一只蝴蝶,

      我就不在花丛里飞,

      花没有蝴蝶

      一样很美丽。

      如果我是一只蝴蝶,

      我就飞上一根苦枝,

      苦枝会很喜欢我

      去做它的一朵花儿。

      如果我是一只蝴蝶,

      我就飞上一块岩壁,

      石头上开一朵花儿,

      那才叫了不起!

      在张华老师悉心的指导下我们先分小节读,男生女生读,看着课件上美丽的蝴蝶,孩子们也仿佛化身为一只只可爱的蝴蝶,飞上枯枝,飞上岩壁。

      蝴蝶知道花朵的美丽,就不愿意再与花朵争宠,她更加愿意去装扮枯枝和岩壁,多么高尚的情怀,多么美好的情操!这只美丽的蝴蝶让我情不自禁的想起雷锋,我们一直在学的雷锋精神不就是作家韦苇笔下这只蝴蝶的精神吗!哪里需要帮助我就去哪里,我和孩子们也愿意学习这种助人为乐的精神。我们也愿意让枯枝发芽,让石头开花!

      这首精美的小诗仿佛把孩子们带入了一个美轮美奂的想象空间里,他们仿佛化身为一只只灵动的小蝴蝶,在花丛中,在操场上,在学校的小树林里,在绿草地上尽情地翩翩起舞,在晨光的照耀下,不断闪耀出五彩斑斓的金光!

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      晨读结束后,我按照张华老师的要求,让孩子们练练笔,如果我是____。让学生不要约束于蝴蝶,可以是任何一种生物,去做他们想做的事情,孩子们的想象出乎预料,有变成小狗去帮助警察抓坏人的;有变成小鱼去假山下与小朋友嬉戏的;有变成鲜花给老师带去芬芳的;还有变成小鸟飞到教室和小朋友一起歌唱的……

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      每一个孩子都有一双幻想的翅膀,我们作为教育的引路人,不能减去孩子的翅膀后还要求他们去天空翱翔。

      韦苇老师的这一首脍炙人口的小诗,读起来抑扬顿挫,朗朗上口,真的很令人陶醉,让我和孩子们都爱不释手了,期待下次的相约!

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