做有温度的教育

汝阳县城关镇东街小学 李爱红

      只有真正把学生看成活生生的人，教育才能温暖，才有温度。这是江西省戈阳县教育体育局方华局长的话，这句话深深地打动了我，源于它的温度，源于它的质朴，源于它的温风细雨而又掷地有声。

   

      方华局长有着浓厚的教育情怀。他提出以良好的校风影响家风、改变民风；他主张让教师爱上阅读，从而带动学生爱上阅读，影响家长爱上阅读，最后在戈阳县形成全民阅读的氛围；他选择做“八十岁”的教育，站在孩子一生的角度来思考、践行教育；他勤奋、用心，在三年的繁忙工作之余，他写下了十几万字的教育故事与心得，编纂了专著《做有温度的教育》。

    手捧此书，甘之若饴。一睹为快，如沐春风。

    教育，就是要教己育人、教人渡己。

    教己是自我成长的需求，育人则是作为教育者的根本任务，宽容、大度、睿智、担当是作为校长的必修课。因此，每天读书静心、睡前反思已成习惯，努力练就高瞻远瞩的预见力、世事洞明的观察力、解决矛盾的判断力、身体力行的引导力、能言善辩的表达力。虽然差距甚远，但始终相信苟日新则日日新、不见日增日有所长的强大力量。

    教育，为学生成长提供无限可能。

   

    要想达成这样的愿景，必须有多样课程做支撑。于是，在“我”就是课程的理念倡导下，学校的多彩社团应允而生了！梦幻篮球课程、尤克里里课程、毛线团编织课程、泥塑、箱艺、书法、棋艺、美食。。。。。。30多个社团，五彩缤纷、精彩纷呈。我们克服种种困难，为孩子发展提供无限可能。没有场地，我们就把操场、地下室、露天阳台所有的旮旯角全部利用起来；没有课程资源，我们就自学、向别人求教、网上搜索；没有材料，那就自己动手、丰衣足食，纸箱、纽扣、树叶等废旧材料在孩子们手里变成一件件活灵活现的作品。一师一技能，一生一特长.每到周五下午，学校便成了一片欢乐的海洋！

      教育，让每一个生命遇见最好的自己。

     

    心在哪里，路就在哪里。本学期，我的心在课堂，在录播教室里，每天上下午第一节课，是语文数学老师才艺比拼的时间，上课、评课、磨课、赛课已成为教学常态，每个教师努力从自己、从同仁身上汲取优点，摈弃不足，在这一方教室内不断演绎精彩。因此，作为教育管理者，就是要深入课堂、体验课堂、研究课堂，体验和思考教育智慧。因为走进课堂就是走进教育。

      教育的魅力在于平等对待每一个人，教育的成功在于不拒接每一个人，教育的功德在于不放弃任何一个人。让我们用心做教育，做有温度的教育。