关于学习的“红灯思维”和“绿灯思维”

没有发生改变的人，大部分都是“红灯思维”在学习。

遇到自己不认可的，或者是不熟悉的观点和建议，潜意识里产生抗拒，就会直接屏蔽、拒绝。

其实当我们遇到与过去认知不一致的新观点时，就会触发我们的习惯性防卫，但是如果自己一直陷入习惯性防卫而不自知，那学习再多的新方法、新观点又有什么用呢？

所以，要提升学习效能、实现改变，第一步就是要打破习惯性防卫。

怎样打破习惯性防卫？

建立“绿灯思维”！遇到新观点或不同的意见时，第一反应转变为：这个观点一定有用，我该怎么用它来帮助自己？

用“红灯思维”学习的人，遇到新知识、新观点，心里想的都是我学不会、我不要、太难了、学了没用怎么办？

而用“绿灯思维”学习的人，反应是：我可以试试，我可以练习，先做做看。
先接受、再内化，把知识变成自己的，再实践。这就是“绿灯思维”。

跳出自己固有的思维模式，一路的探索和坚持，必将在未来获得回报。