随想

整整下了一天的雨，稍稍停歇了。

这气温也随之下降了许多。站在窗前，风呼呼地吹，夹杂着丁点雨粒，阵阵寒意袭来。

想着二宝该入园了，该穿件什么衣服呢？老师要求穿园服，可那薄薄的衣服能挡住这寒冷的秋风吗？不过，他们始终呆在室内的，应该不冷呀。

早上，提前起床洗漱，以便有充裕的时间装备孩子。开门放置了一袋垃圾，就听见他起床了，跑得咚咚响。可能又以为我要离开了，着急着起来。

二宝穿着睡衣，拖鞋，来了。没有哭的迹象，看来是完全睡醒了。这孩子这点太好了，只要睡眠充足，醒了绝对不会哭泣。

穿好园服，洗了把脸，准备出发了。今天要携带床上用品，要求大宝一起前行。

二宝还想在家玩一会。他玩着玩具，我想着心思。太小了，时间太长了，我将如何陪着他走完这求学之路哇？我有这样充足的精力嘛？我想到了邝红军老师，他带着自己的米孩是多么的悠闲自乐呀，我能像他那样吗？他每天还有父女对话录。

我也记录过，现摘录几句：

回回问：爸爸，我为什么要上学呀？

回爸答：我们要到学校学习本领啦。

回回问：那烟囱为什么没冒烟啦？

回爸答：那工厂没生产啦。

回回问：没有火吗？

回爸答：是呀。

回回问：那根烟囱怎么那种颜色呀？

回爸答：那是用岩页砖堆砌成的，就那个颜色呀。

……

多么亲切，多么有意思，可这仅仅是某一个时间点，而非全过程，更多的可是琐碎。

室外，风依旧吹着，雨丝飘舞。撑着伞，抱着他，走向幼儿园。十多分钟后到了，幼儿园没开门，只好门口站里。

门开了，他背上书包，拖着床上用品，在大厅里挪动。沉重的棉被，拖慢了他的步子，但他必须独自面对。