读《长袜子皮皮》有感

      自从有了手机微信、微博，大家获取知识的方式快捷化，碎片化，所以学的东西也就比较分散化，东一榔头，西一棒槌的在脑子里转瞬即逝，说来惭愧，我自工作以来读过的书，屈指可数，少的可怜。但自从当了妈妈以后，读书的数量又开始出现一个小高峰，绘本的，育儿的，就像恶狼扑食一样的，就觉得学了就能用了，碰到问题可以迎刃而解了，孰料，读了一堆书，依然教不好孩子，依然会碰到新问题。

      就拿《好妈妈胜过好老师》这本书来说吧，有老大的时候，休完产假入手的第一本育儿书，当时一方面是缓解刚上班的焦虑情绪，一方面转移注意力，粗略的读了第一遍。等到孩子幼儿园又开始读第二遍，书的扉页上写着这样一句话，永远不要用会不会爬树来衡量一条鱼，那么终其一生都是失败的，估计这是我当时的感悟。现在有了老二，又拿出来重新读。不是说我有多喜欢这本书，我只单纯的想让这本书里的理念真正能化为己用，真的想让我自己在通往好妈妈的道路上少走些弯路。等到老大上小学，我又跟进了《陪孩子走过小学六年》、《朱子家训》等书，就是想着要给陪伴孩子多读些书，弥补自己的短板。就像这次暑假作业的八篇周记一样，为了不让她有畏难情绪，我也跟进承诺一起写，虽然我这么多年不写东西了，但是我自认还有点功底，可是真要真枪实弹写起来，那也有捉襟见肘的时候呢。这次闺女给我选的这本儿童读物，就是我刚刚读完的《长袜子皮皮》来说，让我写写读后感，我也是在读完全书以后才敢动笔写的，而且也是截取里面印象最深的一章来写。

    言归正传，《长袜子皮皮》的主人公是一个力大无比、无拘无束的小女孩，她即拥有一般人所没有的超乎寻常的神奇力量，也有一般小女孩那样的细腻小心思。她为人热情，乐于助人，喜欢交朋友，不会被权威所吓倒，有自己的主见，即使碰到坏人，也有勇有谋，化险为夷，总之，就是一个完美的理想的化身，就连我读完整本书，也深深的被这个小女孩所折服，不禁感慨：我要是有这样一个朋友在身边该多好啊！其中，有一章写到，皮皮远在国外的爸爸来接她去当黑人公主，她一边高兴的手舞足蹈，一边舍不得离开她的两个好朋友杜米和阿妮卡。要走的那一天，阿妮卡难过哭泣的样子深深的打动了皮皮，在航船临近抛锚之际，皮皮毅然决然的决定不跟爸爸走了，要留下陪伴她的两个好朋友。阿妮卡破涕为笑，喜出望外，从此三个小朋友又快乐的在一起了。在皮皮的心目中，相互陪伴才是朋友的真谛，她做出了一般孩子做不出的选择，我真心佩服她的勇气和善良。

    也许皮皮不是家长们的理想型孩子，她不爱学习，不喜欢上学，还喜欢搞一些恶作剧，但是这些并不妨碍她交朋友，她会骑马，会做好吃的糕点，会逗朋友们开心，这些就足以使她获得纯真的友谊。最令我感到意外的的是杜米和阿妮卡的父母，在他们得知皮皮的那些特点后，并没有制止他的两个孩子继续和皮皮交朋友，而是很放心的让孩子们自己做出选择。如果您的孩子身边有皮皮这样的孩子，您会做出干涉举动吗？您是否还会以近朱者赤近墨者黑来教育您的孩子们呢？这是一个值得思考的问题。

      通篇读完整本书，被书中描写的孩子们的无忧无虑、天真烂漫的美好童年生活所吸引，不知不觉就会勾起我对自己童年生活的回忆。童年是美好的，每个人只有一次童年，真心希望每个孩子都度过一个美好难忘的童年，也希望读完此书的我也能童心未泯，保持一点纯真，在陪伴孩子的道路上风雨同舟，砥砺前行！