体育节工作感想（第五周）

                          美术组 邢洁

      体育节刚刚落下帷幕，虽然我是一名教师工作人员，但是体育节带给我的感动，感想，感慨依然留在脑海中历历在目换行。

      爱祖国、爱龙岗、结合建党100周年，体育精神…这些主题从构思、画图、列队、呈现，在现场作为观众的我看的很激动，也感慨体育组的老师们真有才！听着旁边正在给她节目录视频的柏婷老师沙哑的嗓音，我感慨，这么多的学生，在室外一次次的排练，真是不容易！

感动与感慨：

      开幕式结束后，我们一共有三个人———付主任，张丽莎老师还有我，我们三个人负责小学生的领奖工作。为了一切有备无患付主任说，咱们7:30到场。第二天早上，我7:30到场时付主任已经在找颁奖的的桌子了，我赶紧去学生处找来颁奖盘子、红布、绶带和凳子，接下来是任务分工，付主任字写的漂亮，她直接揽大头，负责写所有的奖状，我和张丽莎老师就负责起核对名单，给学生分队、整理队伍学，找领导颁奖的工作，张丽莎老师也找来了学生礼仪，上午10点以后，学生开始来领奖了，一开始，颁奖人少，工作有条不紊，越到后面领奖学生越多，操场上跟学生说话真不容易，我们平时适应了在教室里讲课，操场上人声杂乱的情况下，我们的嗓子很快就哑了，一直在操场各个工作广岗位协调探视的余主任过来跟我说，她发现蔡教练真的很会做事，那么多的运动员，他一个人，起先把学生叫在一起讲好规矩，做好分工，安排好队伍，然后坐在那开始有条不紊的带着运动员们进行比赛。听了余主任的话，我不禁心中为蔡教练竖起大拇指：有方法、有目标、高效、不费力，在此基础上也锻炼了学生！这才是育人！由此，我感慨，我们作为教师常说授人以鱼，不如授人以渔！说起来容易做起来就不那么面面俱到了，我也在感慨是不是学生可以做的事情，我们总是不太容易放手，总是以喂养的方式教书育人，让学生失去了主动承担，主动探索，主动思考的能力。我也不禁感慨领导就是领导！总是能发现一些做事儿更棒的人，更棒的方法！