关于学习，你不知道的事情

求学模块学习了一周多，猫叔的两次分享讲了很多可实操的方法，让我更理解了关于学习的方法和快速提升之路。

创造需求

需求是最好的老师，我们的学习不是漫无目的的走马观花，而是为了应用和解决问题的学习。所以当我们有需求的时候，才有学习的动力。但是很多时候，我们却没有需求，或者是为了应对未来很远的需求。

比如大学里学英语，在当时是用不上的，但是以后工作里可能会用得上，很多同学对学习英语是没有动力的，但是当学校建立了一个英语角以后，很多同学的英语需求就被激发了。因为想参与英语角，想去和学校的美女们聊聊天，经常需要用到英语，所以大家的英语都得到了不少的提升。

环境的推动

以前我们以为，学习是自己一个人的事情，埋头苦干就可以了。其实埋头苦干只是学习的一部分而已，外部环境也对学习有很大的影响。

有一个实验是这样的，老师随机把学生分为三组，第一组告诉他们，他们很有学习的潜力，未来一定会有好的发展。第二组告诉他们，他们的资质一般，保持平常心就好了。第三组告诉他们，他们没什么学习的天分，不要影响其他人的学习就可以了。最后，第一组的成绩果然要好于其他两组。实验结果表明，老师的期待和暗示对学生的影响也很大。

所以我们需要找到自己的关系网里，促进自己学习的关系，让它变得更强，对自己的促进更大。想想特别希望你成功的关系是哪些？

实践和反馈

有一句名言是，实践是检验一切真理的唯一标准。实践真是太重要了，不论说得多么天花乱坠，只有做出成绩才是硬道理。这些年，大家都知道，和那些拿到结果的人去学习。

实践的好处就是，它明确告诉你，这个方法可行还是不可行。通过结果的反馈，我们知道我们应该调整还是继续往前。在这个过程里，可以通过自我反思来判断，也可以找专业的顾问，对自己进行反馈。每一次实践以后，反思和调整都是一次提高，都是对自己原有思维的升级和改造。

这里有一个原则，你可以改变想法，但是要坚持原则就像树一样，你可以更替叶子，但是要保持根基。

学习是一个系统工程，刻苦钻研是核心，需求和环境推动是外力，实践和反馈是拉力，愿你学习的车轮滚滚向前！