《童书里的教育学》共读打卡第五天 2022-07-18

《童书里的教育学》共读打卡第五天

(20220718)

共读内容：

6.问题行为背后，那些积极的力量——孩子为什么也不愿意跟大人说，还撒谎、偷窃，怎么办？

打卡内容：

1.作为大人，总是试图为孩子打造一个完美的世界。你是否也曾经有过打造“完美”的行为？我们总是不自觉把完美跟好划等号，你认为完美还等于什么？

   我相信每一位家长都有试图为孩子们打造一个完美的世界的想法和行动。我当然也有过为孩子打造“完美”的行为。我认为完美还等于出类拔萃，还等无可挑剔。但是这样的想法可以有，行动起来就不可能做到。只要是一个正常的孩子，想做到“完美”，简直是不可能。

2.从今日阅读的内容来看，你认为孩子的内心宇宙能不断扩张，大人首先要怎么做？

大人要跟随着孩子的内心强大而进行改变和学习，否则的话，孩子们和家长之间的隔阂和鸿沟就会越来越宽。从自身找原因，从改变自己的行为举止开始。

3. 对于孩子撒谎和偷窃你怎么看？发生这样的事情时，你会怎么做？

对于孩子撒谎和偷窃，每一位家长都应该辩证的去看待，首先要分析孩子撒谎的原因和动机，是不是有一些善意的谎言，还是迫不得已才撒谎的。对于偷窃这样的行为，要坚决制止，并要和孩子来进行谈心，了解事件的来龙去脉，从心理上去让孩子认识到自己的不良行为。尤其是要告诫孩子，这样的行为要坚决杜绝。但是一定得要注意方式和方法，以及自己的态度和行为。

4.  你的一些其他思考和见解。

“大人必须尽力摆脱世俗的善恶判断，在看到孩子“恶”的破坏力的同时，也要看到并理解其中的创造力和想象力。”孩子的创造力和想象力全部是来自于积极的力量。家长一定不能忽视，一定要善待。

孩子们遇到问题和困难时不爱给沟通，爱给自己周边的、信得过的小伙伴来进行分享，这就是家长教育的失败。每一名家长都应该反思和总结。只有孩子们愿意和乐意给家长进行沟通交流，这样的孩子就是充满正能量的孩子，他们的成长心态就会积极阳光；他们的创造力就会迎刃而解。遇到这样的问题，一定要分析好原因，善待孩子。

每天都是在童书的故事中来解决生活中遇到的教育话题，这牵扯到每一个家庭，每一名孩子的美好未来。虽然故事是比较容易理解和接受的，但是纯理论的内容虽然难以啃读，但是家长一定把这根接力棒接好并传递下去。

暑假里挤时间来读书，并记下自己的思考和感悟，看似很轻松的事情，但也要集中思想，认真进行反思，结合书本中简洁的内容，及时做到学以致用，并在家中进行模拟训练，让孩子加强体力和脑力的双锻炼，思维打开，积极进取。

家长好好陪伴，孩子天天向上！